Вместе мы – сила

 
 

Коломиец Светлана Викторовна,

руководитель музея

МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

 

Вместе мы – сила

23 моих ученика, они такие разные: смешливые и иногда невнимательные, непоседливые и любознательные. Мы все вместе, а значит, – мы сила. На моих учеников всегда можно положиться, они не предадут, они поддержат, они поймут. В моем классе – 23 мамы. Они тоже все разные, но у всех одна цель – благополучие наших уже общих детей. Как нам достичь этой цели, как сделать жизнь наших детей комфортной, как воспитать в них человеческие качества?

Сначала я постаралась собрать всех мам девочек вместе на мастер-класс по косоплетению. Какой восторг испытали мамы, учась заплетать французские косы своим дочкам. Мы делали незатейливые оригами мамам и писали для них сочинения. Затем совместный поход с мальчиками и, к сожалению, только с двумя папами в Центр дополнительного образования «Алые паруса» на мастер-класс по рукопашному бою.

 

А затем вместе с родителями мы отправились в оперный театр. Вначале многие мои ученики не признались, что в театре впервые. Я смотрела на лица детей и их родителей в театре и понимала, что великая сила искусства сближает всех.

Ну а совместные походы в лазертаг в мороз минус 25, где родители отпаивали закоченевших, но весело играющих детей горячим чаем – это ли не маленькое счастье для всех.

Мы все вместе собирали свою героическую летопись семьи и гордились подвигами своих дедов. Мы вместе устраивали для наших детей чаепития и веселого Деда Мороза. Мы вместе переживали за наши двойки и старались их исправить.

  

  

 

И я хочу, чтобы мой 8В стал трамплином для учеников в замечательную жизнь, где рядом с ними будут их родители.

Количество просмотров: 11223  

Добавить комментарий

201. Из истории городского конкурса «Классный руководитель» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
202. Классный руководитель – это не профессия, а ... ВЫПУСК №76, Апрель 2018
203. Классный руководитель – это не профессия, а … ВЫПУСК №76, Апрель 2018
204. Классный руководитель – это не профессия, а ... ВЫПУСК №76, Апрель 2018
205. Классный руководитель – это не профессия, а… ВЫПУСК №76, Апрель 2018
206. Классный руководитель – это не профессия, а педагогика в ритме аллегро ВЫПУСК №76, Апрель 2018
207. Классный руководитель – это не профессия, а способ моделирования будущего ВЫПУСК №76, Апрель 2018
208. Внеклассное мероприятие «Экосюрприз» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
209. Сценарий классного часа «Спасибо лесу говорю!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
210. Методическая разработка классного часа «Мы – команда?» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
211. Классный час – тренинг «Шесть шляп мышления Э. де Боно». 11 класс ВЫПУСК №76, Апрель 2018
212. Городской конкурс педагогического мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
213. Напутствие начинающего классного руководителя своим коллегам ВЫПУСК №75, февраль 2018
214. Система работы классного руководителя по формированию гражданско-патриотической позиции у будущих педагогов ВЫПУСК №75, февраль 2018
215. Проект «Читай везде» как способ формирования читательской компетенции и нравственных основ личности ВЫПУСК №75, февраль 2018
216. Классный час «Детям о правах человека» ВЫПУСК №75, февраль 2018
217. Этнокультурная интеллектуальная игра для 4 класса «Независимый Кыргызстан» ВЫПУСК №75, февраль 2018
218. Образовательное событие – Артлото «Маму поздравляем!» ВЫПУСК №75, февраль 2018
219. Система образования мегаполиса как условие развития межкультурного и межконфессионального диалога ВЫПУСК №75, февраль 2018
220. Формирование классного коллектива через призму нравственных ценностей путем развития психологических особенностей детей ВЫПУСК №75, февраль 2018

Страницы