Вместе мы – сила

 
 

Коломиец Светлана Викторовна,

руководитель музея

МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

 

Вместе мы – сила

23 моих ученика, они такие разные: смешливые и иногда невнимательные, непоседливые и любознательные. Мы все вместе, а значит, – мы сила. На моих учеников всегда можно положиться, они не предадут, они поддержат, они поймут. В моем классе – 23 мамы. Они тоже все разные, но у всех одна цель – благополучие наших уже общих детей. Как нам достичь этой цели, как сделать жизнь наших детей комфортной, как воспитать в них человеческие качества?

Сначала я постаралась собрать всех мам девочек вместе на мастер-класс по косоплетению. Какой восторг испытали мамы, учась заплетать французские косы своим дочкам. Мы делали незатейливые оригами мамам и писали для них сочинения. Затем совместный поход с мальчиками и, к сожалению, только с двумя папами в Центр дополнительного образования «Алые паруса» на мастер-класс по рукопашному бою.

 

А затем вместе с родителями мы отправились в оперный театр. Вначале многие мои ученики не признались, что в театре впервые. Я смотрела на лица детей и их родителей в театре и понимала, что великая сила искусства сближает всех.

Ну а совместные походы в лазертаг в мороз минус 25, где родители отпаивали закоченевших, но весело играющих детей горячим чаем – это ли не маленькое счастье для всех.

Мы все вместе собирали свою героическую летопись семьи и гордились подвигами своих дедов. Мы вместе устраивали для наших детей чаепития и веселого Деда Мороза. Мы вместе переживали за наши двойки и старались их исправить.

  

  

 

И я хочу, чтобы мой 8В стал трамплином для учеников в замечательную жизнь, где рядом с ними будут их родители.

Количество просмотров: 10343  

Добавить комментарий

Target Image
181. Я счастливый человек, ведь я – учитель ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
182. Психологическое сопровождение обучающихся в компетентностной парадигме современного образования ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
183. Детей удивлять будем ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
184. Помоги животным! ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
185. «Чтобы помнили…» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
186. Внеурочное занятие «ГТО: Инструкция по применению» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
187. Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях информационно-образовательной среды ОО: тьюторское сопровождение ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
188. Основные пути развития профессиональной компетентности педагога ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
189. Сценарий выступления 9 классов на Дне Лицея ВЫПУСК №77, июнь 2018
190. Я – классный руководитель Новосибирска ВЫПУСК №77, июнь 2018
191. Классный час «Доброта в твоих руках» ВЫПУСК №77, июнь 2018
192. Я – классный руководитель Новосибирска ВЫПУСК №77, июнь 2018
193. Классный час «Мир профессий, или какую дверь открыть» ВЫПУСК №77, июнь 2018
194. Урок мужества «Дороги Победы» с приглашением гостей ВЫПУСК №77, июнь 2018
195. Профессия, длиною в жизнь ВЫПУСК №77, июнь 2018
196. Челлендж по истории как средство формирования эмоционального интеллекта ВЫПУСК №77, июнь 2018
197. Формирование патриотических качеств личности на основе изучения героической истории «блокадников-сибиряков» ВЫПУСК №77, июнь 2018
198. Из истории городского конкурса «Классный руководитель» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
199. Классный руководитель – это не профессия, а ... ВЫПУСК №76, Апрель 2018
200. Классный руководитель – это не профессия, а … ВЫПУСК №76, Апрель 2018

Страницы