В каждом отдельном случае причина нежелания ребенка участвовать в интеракции индивидуальна, но способ решения этой проблемы один – развитие профессионализма педагога.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО
 

Материалы номера

Использование интерактивных методов обучения на уроках по развитию восприятия и воспроизведению устной речи в школе для детей с нарушениями слуха

Горелова Ольга Владимировна

Интерактивный в переводе с английского «Inter» – «взаимный», «act» – «действовать») – означает взаимодействовать, участвовать в беседе, диалоге с кем-либо (с человеком) или с чем-либо (с компьютером). В отличие от активных методов, интерактивные направлены на более широкое взаимодействие обучающихся не только с учителем, но и друг с другом, а также на повышение активности обучающихся в процессе обучения.

Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями

Гриднева Марина Васильевна

Библиотека имени М. И. Калинина входит в Центральную библиотечную систему им. Бажова Ленинского района города Новосибирска. Расположена библиотека в районе Троицкого сквера, вблизи школ-интернатов № 133 и № 39, общеобразовательных школ № 89 и № 48, православной гимназии.

Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии

Бобинова Светлана Вячеславовна

В Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования указано, что «информационно-методические условие реализации основной образовательной программы общего образования должны обеспечиваться современной информационно-образовательной средой».

Последние комментарии

8 лет 6 месяцев назад
Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями
Галя, спасибо! В коллективе нашей библиотеки нет равнодушных людей, поэтому приходя на работу, все мы оставляем здесь частичку своей души и сердца.
8 лет 6 месяцев назад
Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями
Наташа, спасибо! С Ольгой мы написали два проекта и оба успешно. Ольга вселяла в меня уверенность в победе. Третий наш совместный проект "Библиотека - место равного доступа". И опять победа. В библиотеке открылась новая комната с тактильным оборудованием и пособиями для детей с ОВЗ. Комната стала интересна и для малышей дошкольного возраста. Уже готов новый проект. Могу сказать такие слова: Спасибо тебе, Ольга!
8 лет 6 месяцев назад
Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями
Оля, действительно, в библиотеке жизнь не просто кипит, она бурлит и бьет ключом. Все сотрудники библиотеки - творческие люди "с огоньком". Все мы помним эту библиотеку с детства, посещали ее и воспитывались на добрых советских книжках. Всегда нас встречали здесь добрые милые женщины с тихими нежными голосами. И действительно, многое сохранилось: ремонта не было почти 50 лет, есть книжки 62 года рождения, старые стеллажи...и все же библиотека живет, растет и процветает вместе с ее неугомонными, жизнерадостными, любознательными читателями, благодаря которым стены нашего учреждения каждый день наполняются детскими голосами и смехом.
8 лет 6 месяцев назад
Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями
Ирина, благодарим за пожелания удачи и успехов коллективу! Интересных планов и идей у нас много! С удовольствием будем делиться нашими делами на страницах газеты.

Страницы