|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Мозговой штурм как один из наиболее эффективных методов интерактивного обученияКляен Мария ИвановнаВспомните свои школьные годы… Как нам нравилось играть на переменах и как нас огорчала необходимость читать скучные учебники, запоминать длинные заумные фразы? Сегодня ничего не изменилось, и дети точно так же хотят играть и не любят заниматься навязанными им взрослыми непонятными и неинтересными делами. Детям не нравится неподвижно и молча сидеть на неинтересных занятиях, запоминать огромную массу информации и затем пытаться непонятно для чего ее пересказывать. |
 |
Использование возможностей интерактивного стола Promethean ActivTable для активизации познавательной деятельности воспитанников, имеющих различные нарушения зренияЖукова Галина ЭдуардовнаВ современном мире с большим потоком информации, которая, несомненно, стала неотъемлемой чертой мировой экономики, образование продолжает оставаться первоосновой личностного и профессионального роста любого человека. Влияние образования на возможности реализации человека в обществе стало намного выше, чем раньше. Но и требования, предъявляемые к образованию, изменились: помимо базовых знаний и постоянного овладения новыми навыками или знаниями, сегодня ребенок должен уметь более эффективно использовать информационные ресурсы. |
 |
Интерактивные методы обучения как одно из условий развития и коррекции обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяНадточий Ирина ЮрьевнаШкола занимает важное место в жизни общества и играет особую роль в судьбе каждого человека. Именно она должна подготовить учащихся к самостоятельным шагам в меняющемся обществе, дать им необходимые знания о социуме и верные жизненные установки. Особенно это касается работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, у которых практически отсутствует или очень низкая мотивация к обучению. Необходимо постоянно повышать эффективность методов обучения. |
Страницы