|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Интерактивные методы обучения на уроках в начальной школеСанникова Наталья АнатольевнаСостояние современного образования и тенденции развития общества требуют новых системно организующих подходов к развитию образовательной среды. Личностно ориентированный подход в образовательном процессе помогают обеспечить интерактивные методы. Понятие «интерактивные методы» («interactive» с англ.: «inter» означает «между», «меж»; «active» – от «act» – действовать, действие) переводится как методы взаимодействия участников между собой, а обучение, осуществляемое с помощью данных методов, можно считать интерактивным, то есть построенном на взаимодействии. |
 |
Патриотическое и экологическое воспитание – что общего? Году экологии посвящаетсяСоболева Марина ВасильевнаЭкологическое и патриотическое воспитание, на мой взгляд – это два процесса, связанные между собой очень тесно. Работая руководителем творческого объединения «Экология Земли и Космоса» не первый год, очень много важных моментов позволили мне быть в этом абсолютно убежденной. Но для начала обратимся к источникам, которые трактуют эти два понятия. |
 |
Музейная интерпретация популярных настольных игрШишкина Любовь ВасильевнаИгра – естественная и неотъемлемая черта детства. Из возрастной психологии мы знаем, что в начале школьного обучения она сохраняет характер ведущей деятельности, стимулирующей развитие ребёнка, раскрытие его склонностей и талантов, интересов в познании мира и самого себя. Уступая главенствующую роль учебной деятельности в процессе взросления школьника, игра при этом не исчезает из его жизни и продолжает сохранять свой образовательный потенциал. |
Страницы