В каждом отдельном случае причина нежелания ребенка участвовать в интеракции индивидуальна, но способ решения этой проблемы один – развитие профессионализма педагога.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

Интерактивные методы организации внеурочной деятельности по математике в условиях реализации ФГОС ОВЗ

Колокольцова Галина Николаевна, Мартенс Елена Алексеевна

Развитие личности – важнейшая задача современного образования. Общество требует проявления у человека таких социально значимых качеств, как готовность к творческой деятельности, самостоятельность, ответственность, способность решать задачи в нестандартных ситуациях. Но добиться этого средствами только урочной деятельности невозможно.

Формы участия родителей в организации внеурочной деятельности младших школьников

Светикова Ирина Ивановна

Школа – это то образовательное учреждение, где ученик начинает приобретать навыки решения жизненных задач. Задача для меня, как педагога, увлечь и заинтересовать учащегося. Повышение мотивации в изучении предметов – залог успеха. Ведь если ученику интересно – он будет работать.

Одним из действенных способов повышения мотивации являются игровые технологии, которые позволяют учитывать психологические и возрастные особенности школьников.

Исследовательская деятельность в РДМД «Поколение»

Головина Марина Викторовна

Деятельность личности – ведущий фактор ее формирования посредством целенаправленной активности, саморазвития личности, т.е. непрерывной работы над собой, над собственным духовным ростом.

Последние комментарии

8 лет 11 месяцев назад
Дочь посажена на планшетах, играх и всё такое...Ваще прям зациклена!Я ей сейчас коробку такую сделал, так она и спокойна
8 лет 11 месяцев назад
Ох, Наталья, этим малышам до Золотой лиги ещё шагать да шагать:) но спасибо за позитив!
8 лет 11 месяцев назад
Отличная идея. Молодцы! Надо эту систему во всех школах внедрить, на законодательном уровне.

Страницы