Квест «Исчезновение Аанга»

 
 

Марченко Валерия Александровна,

социальный педагог

МБОУ СОШ № 92 г. Новосибирска

 

Квест «Исчезновение Аанга»

Педагогическая задача: Создать условия для реализации творческого потенциала и развития лидерских качеств.

Возраст детей: 10-12 лет.

Количество участников: 20 человек.

Продолжительность: 60 минут.

Место проведения: корпус (территория лагеря).

Игровая идея: Угольный остров – «курорт» мира Аватара. Участники встречаются с друзьями Аанга – Катарой и Тоф Бейфонг. В ходе подготовки к борьбе с лордом огня Озаем Аватар Аанг таинственно исчезает, чем и обеспокоены герои. Он оставил за собой подсказки, которые, по мнению друзей, должны раскрыть местоположение последнего мага воздуха.

На протяжении игры участники получают задания по социальной сети ВК, выполняют его, отправляют фото или видео в качестве подтверждения проделанной работы и отправляются на поиски нового QR-кода, для перехода на следующий этап. Только самые быстрые и внимательные Помощники Аватара смогут отыскать Аанга.

Ход игры: Отряд делится на две команды, заранее скачивают приложение для работы с QR-кодами.

1 команда

1. Получают задание, выполняют, ведущие говорят, где qr-код

2. Находят qr-код, который направляет их в холл 121

3. Получают задание, выполняют, присылают фотографию, ведущие говорят место qr-кода

4. Направляет на 3 крыльцо

5. Получают задание

6. Лестничный пролет 121-122

7. Задание

8. Холл 111

9. Задание

10. Лестничный пролет 131-132

11. Задание

12. Холл 112

2 команда

1. Задание

2. Холл 131

3. Задание

4. 2 крыльцо

5. Задание

6. Лестничный пролет 132-133

7. Задание

8. Холл 113

9. Задание

10. Лестничный пролет 122-123

11. Задание

12. Холл 112

Игровая территория: Угольный остров

Реквизит: Сотовые телефоны с камерой, костюмы, ткань для создания антуража, колонка, скотч.

Приложение:

Задания:

1. Повторить сцену с картинки из мультсериала.

2. Сделать живой иероглиф (повторить его с картинки).

3. Расшифровать предложение, которое им оставил Аанг с помощью китайской клавиатуры.

4. Изобразить 4 стихии.

5. Сделать костюм Аанга из мусорного пакета

6. Сопоставить картинки героев и их имена.

7. Найти письмо от Аанга.

Команда, быстрее нашедшая письмо Аанга, побеждает и получает сладкий приз.

Приложение 1. QR-коды

Приложение 2. Презентация для сопровождения квеста

Количество просмотров: 9107  

Добавить комментарий

221. Применение технологии формирующего оценивания на уроках ВЫПУСК №106, апрель 2023
222. В помощь учителю истории. Справочный материал к уроку «Начало Великой Отечественной войны» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
223. Дорогами Победителей: образовательное событие в форме квеста ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
224. Новосибирцы – бывшие узники фашизма: информационно-методические материалы ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
225. Классный час на тему «Космос» ВЫПУСК №106, апрель 2023
226. Диагностический комплект для оценки качества реализации парциальной программы «Дорогою добра. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников через ознакомление с произведениями детской художественной литературы» ВЫПУСК №106, апрель 2023
227. Снежный арт в работе с детьми ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
228. Патриотическое воспитание дошкольников посредством создания мини-музея в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
229. Роль дидактического пособия в автоматизации звуков у детей с ОВЗ ВЫПУСК №106, апрель 2023
230. Квест-игра «В поисках национального десерта» ВЫПУСК №106, апрель 2023
231. «К истокам старины» ВЫПУСК №106, апрель 2023
232. Сценарий спортивного праздника «День мяча» для детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №106, апрель 2023
233. Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальный теремок» ВЫПУСК №106, апрель 2023
234. Использование дидактического пособия «Цветные шапочки» в работе учителя-логопеда ДОО ВЫПУСК №106, апрель 2023
235. Мини-музей в подготовительной группе «Жилища и быт народов Сибири» ВЫПУСК №106, апрель 2023
236. Исследовательский проект обучающихся с нарушением слуха «Старинные русские меры длины» ВЫПУСК №106, апрель 2023
237. Развлечение в бассейне «В подводном царстве» ВЫПУСК №106, апрель 2023
238. Квест-игра «Мой любимый город» ВЫПУСК №106, апрель 2023
239. Начни с себя: воспитание ответственного отношения учащихся к собственному поведению в процессе взаимоотношений с одноклассниками и учителями ВЫПУСК №106, апрель 2023
240. Формирующее оценивание на уроках литературного чтения во 2 классе ВЫПУСК №106, апрель 2023

Страницы