Квест «Исчезновение Аанга»

 
 

Марченко Валерия Александровна,

социальный педагог

МБОУ СОШ № 92 г. Новосибирска

 

Квест «Исчезновение Аанга»

Педагогическая задача: Создать условия для реализации творческого потенциала и развития лидерских качеств.

Возраст детей: 10-12 лет.

Количество участников: 20 человек.

Продолжительность: 60 минут.

Место проведения: корпус (территория лагеря).

Игровая идея: Угольный остров – «курорт» мира Аватара. Участники встречаются с друзьями Аанга – Катарой и Тоф Бейфонг. В ходе подготовки к борьбе с лордом огня Озаем Аватар Аанг таинственно исчезает, чем и обеспокоены герои. Он оставил за собой подсказки, которые, по мнению друзей, должны раскрыть местоположение последнего мага воздуха.

На протяжении игры участники получают задания по социальной сети ВК, выполняют его, отправляют фото или видео в качестве подтверждения проделанной работы и отправляются на поиски нового QR-кода, для перехода на следующий этап. Только самые быстрые и внимательные Помощники Аватара смогут отыскать Аанга.

Ход игры: Отряд делится на две команды, заранее скачивают приложение для работы с QR-кодами.

1 команда

1. Получают задание, выполняют, ведущие говорят, где qr-код

2. Находят qr-код, который направляет их в холл 121

3. Получают задание, выполняют, присылают фотографию, ведущие говорят место qr-кода

4. Направляет на 3 крыльцо

5. Получают задание

6. Лестничный пролет 121-122

7. Задание

8. Холл 111

9. Задание

10. Лестничный пролет 131-132

11. Задание

12. Холл 112

2 команда

1. Задание

2. Холл 131

3. Задание

4. 2 крыльцо

5. Задание

6. Лестничный пролет 132-133

7. Задание

8. Холл 113

9. Задание

10. Лестничный пролет 122-123

11. Задание

12. Холл 112

Игровая территория: Угольный остров

Реквизит: Сотовые телефоны с камерой, костюмы, ткань для создания антуража, колонка, скотч.

Приложение:

Задания:

1. Повторить сцену с картинки из мультсериала.

2. Сделать живой иероглиф (повторить его с картинки).

3. Расшифровать предложение, которое им оставил Аанг с помощью китайской клавиатуры.

4. Изобразить 4 стихии.

5. Сделать костюм Аанга из мусорного пакета

6. Сопоставить картинки героев и их имена.

7. Найти письмо от Аанга.

Команда, быстрее нашедшая письмо Аанга, побеждает и получает сладкий приз.

Приложение 1. QR-коды

Приложение 2. Презентация для сопровождения квеста

Количество просмотров: 8117  

Добавить комментарий

301. «Мамы разные нужны, их профессии важны» Выпуск №100, Апрель 2022
302. Проект «Здравствуй, сказка!» для детей младшего дошкольного возраста Выпуск №100, Апрель 2022
303. Сценарий непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы «Путешествие в Королевство математики» Выпуск №100, Апрель 2022
304. Интерактивная программа «Масленица» Выпуск №100, Апрель 2022
305. Развлечение для дошкольников «Откуда берутся грязнули» Выпуск №100, Апрель 2022
306. Конкурсная программа «В мире профессий» Выпуск №100, Апрель 2022
307. Играем и развиваемся с роботом MatataLAB Выпуск №100, Апрель 2022
308. Приемы мнемотехники в работе с детьми Выпуск №100, Апрель 2022
309. Лёкарта как эффективный приём подготовки к ОГЭ Выпуск №100, Апрель 2022
310. Кино как способ вхождения в определенную эпоху. «Жизнь воспитанников Царскосельского лицея в фильме «1814» режиссера Андреса Пуустусмаа по сценарию Дмитрия Миропольского (2007 г.)» Выпуск №100, Апрель 2022
311. Нарративные интервью ветеранов Великой Отечественной войны как элемент воспитания Выпуск №100, Апрель 2022
312. Экспериментируем вместе с детьми ВЫПУСК №99, февраль 2022
313. Точечная сварка и её применение в техническом творчестве ВЫПУСК №99, февраль 2022
314. Консультация для родителей «Курение – это вред!» ВЫПУСК №99, февраль 2022
315. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе ВЫПУСК №99, февраль 2022
316. Как научить читать ребенка-дошкольника ВЫПУСК №99, февраль 2022
317. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB ВЫПУСК №99, февраль 2022
318. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка» ВЫПУСК №99, февраль 2022
319. «День Снеговика» ВЫПУСК №99, февраль 2022
320. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета ВЫПУСК №99, февраль 2022

Страницы