Тематическая экскурсия «Реликвия школьного музея»

 
 

Стоценко Маргарита Георгиевна,

заведующая библиотекой, руководитель музея МБОУ СОШ № 69 г. Новосибирска

 
 
 

Александрова Диана,

ученица 10-го класса МБОУ СОШ № 69

 

Тематическая экскурсия «Реликвия школьного музея»

Здравствуйте, меня зовут Александрова Диана, я расскажу Вам о необычном музейном экспонате.

Среди музейных экспонатов нашего школьного музея особое внимание ребят привлёк один необычный экспонат – рога буйвола, подарок, привезённый с острова Куба, который в 60-80–е годы прошлого века называли островом Свободы (демонстрирую экспонат и картинку с изображением кубинского буйвола).

Расскажу немного о том, как этот подарок оказался у нас в музее. В 1975 году после туристической поездки в Латинскую Америку, наша выпускница 1958 года, Печёрских (Хан) Галина Дементьевна, встречаясь с учениками школы, подарила сувенир как память о посещении республики Куба (фотографии Печёрских Г.Д. 1975 г., 2015 г.). На встрече с учащимися, посвящённой 85-летнему юбилею школы, я попросила её рассказать о своей поездке. Галина Дементьевна  Печёрских была директором магазина в микрорайоне Затон. Магазин № 3 ОРСА Речпорта стал победителем социалистического соревнования по итогам 1974 года. Профсоюз работников водного транспорта выделил путёвку руководителю. В делегации были люди различных профессий: водитель, токарь с завода Сибсельмаш, научные работники из Академгородка, второй секретарь райисполкома Советского района, лётчики и штурманы аэропорта Толмачево. Средний возраст делегации 35–40 лет. Делегация представляла наш город и Новосибирскую область. Галина Дементьевна вспоминает, что поездка состоялась накануне Международного женского дня 8 Марта. 7 марта вылетели в Москву, а там, на борту другого авиалайнера, предстоял долгий перелёт на остров Свободы.

Первая посадка самолёта после шестичасового перелёта была на территории северо-восточной Африки, приземлились в Марокко, в аэропорту города Рабат. Из самолёта пассажиров не выпускали, везде была вооружённая охрана короля. Всем объявили о народных волнениях в государстве. Очень хорошо запомнилось ей угощение разными напитками, соками, там впервые попробовали кока-колу. Далее десятичасовой перелёт над Атлантическим океаном и посадка в столице, в аэропорту Гаваны.

Шесть дней были посвящены различным экскурсиям по острову на предприятия, фабрики, заводы, в школы. Посетили крупные города Санта-Клара, Матансас, Пинар-дель-Рио. Побывали на плантациях сахарного тростника, держали в руках мачете. С экскурсией были в крокодильевом питомнике, где увидели, как разводят крокодилов и какие изделия из кожи животных можно создавать: сумки, чемоданы, кошельки, обувь, ремешки и футляры для очков. В ресторане для русских туристов шашлыки приготовили из очень дорогого мяса, из хвостовой части крокодила.

Галина Дементьевна вспоминает: «Кубинцы встречали нас очень радушно, отношение к русским было доброжелательным, многие понимали русскую речь, могли немного говорить на русском языке. У наших туристов были русско-испанские разговорники.

Очень понравилось посещение кубинской школы-интерната. Ведь было с чем сравнивать, потому что Галина Дементьевна была в нашей школе частым гостем. Ученики на Кубе носили единую школьную форму: белые блузки и синие юбки для девочек, рубашки и шорты у мальчиков. В школу дети поступали в 5 лет, ученики младших классов посещали её каждый день, а уже с 5-го класса и старше жили в школе. Дети учились в профильных классах: математическом, физическом, гуманитарном, спортивном, музыкальном и художественном. После уроков работали в саду, собирали фрукты. Всех пригласили в спальню старших девочек: там чистота и уют, у каждой кровати туалетный столик с парфюмерией: дезодорант, крема, духи. Особенно удивило, множество книг на русском языке.

Остальные 18 дней туристы отдыхали на побережье Карибского моря, купались в теплом море, загорали. Вечерами посещали небольшие кафе на побережье, слушали музыку, любовались народными танцами, гостей встречали музыкой, песнями. Однажды кубинцы устроили для нас гала-ужин, запекли огромную морскую рыбину размером около полутора метров. Простые кубинцы жили небогато, относились к русским людям тепло и душевно. Новосибирцы дарили сувениры и подарки для взрослых и детей: открытки с видами Новосибирска, русские народные сувениры (матрёшки, свистульки, куклы-сувениры), цветные карандаши, краски, мягкие игрушки, конфеты и т.д. На Кубе можно было встретить и американцев, жителей США, по улицам городов ездили наши советские автомобили.

Встреча с Галиной Дементьевной закончилась, а в музее появился новый экспонат-подарок – книга на русском языке «История меня оправдает» легендарного Фиделя Кастро, руководителя республики Куба (показываю книгу и портрет Ф. Кастро).

Спасибо за внимание, наша экскурсия закончилась, а теперь можно посмотреть эти экспонаты, задать вопросы и даже потрогать рога руками.

Количество просмотров: 9747  

Комментарии

Да, теперь эти рога священные и пользуются популярностью в нашем музее. В летнем лагере их только что не гладили, чтобы получить положительный заряд энергии.
Очень интересный рассказ и необычный экспонат. Наверное он теперь располагается на самом видном месте. Галина Дементьевна старейшина нашего микрорайона и самый уважаемый человек, председатель уличного комитета, неунывающая и активная! Молодцы, что рассказали о её подарке.
Очень интересный рассказ, ностальгия по жизни в СССР.
Молодец Диана, что нашла такой интересный экспонат среди многих в нашем музее! Спасибо огромное Галине Дементьевне за встречу и воспоминания, фотографии того времени, книгу легендарного Фиделя. Приглашаем выпускников посетить наш музей, всем будем рады!!!

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
101. Анализ работы отдела по работе со школьными музеями МКУДО «ГЦФКиПВ «Виктория» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
102. Православные праздники в нашей школе ВЫПУСК №77, июнь 2018
103. Нельзя звену не придавать значенья ВЫПУСК №77, июнь 2018
104. Поисковая и исследовательская деятельность в школьном музее ВЫПУСК №77, июнь 2018
105. Формирование совместного образовательного пространства музея и школы ВЫПУСК №77, июнь 2018
106. История комплексного краеведческого музея в истории Центра детского творчества Советского района (Дома Пионеров, Центра детского и юношеского творчества) ВЫПУСК №77, июнь 2018
107. Навсегда с нами ВЫПУСК №77, июнь 2018
108. Летопись нашей школы ВЫПУСК №77, июнь 2018
109. С чего начинается школа ВЫПУСК №77, июнь 2018
110. Педагогический проект «Самовар – душа народа!» ВЫПУСК №77, июнь 2018
111. Вы к нам в гости? Мы вам рады! ВЫПУСК №77, июнь 2018
112. Поисковая деятельность современного школьного музея ВЫПУСК №77, июнь 2018
113. Функциональные и психологические особенности бойцов военно-патриотического клуба «Путь героя» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
114. Наши таланты ВЫПУСК №76, Апрель 2018
115. Музей как центр исследовательской и краеведческой работы в школе ВЫПУСК №76, Апрель 2018
116. Музей в школе: пространство творческих инициатив ВЫПУСК №76, Апрель 2018
117. Историко-краеведческий музей «Родная пристань» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
118. Воспитание школьников средствами музея ВЫПУСК №76, Апрель 2018
119. Музей как компонент воспитательной системы школы ВЫПУСК №76, Апрель 2018
120. Поисковая деятельность современного школьного музея ВЫПУСК №75, февраль 2018

Страницы