Экзамен-собеседование по геометрии в 7 классе как составляющая ГИА

 
 

Степаненко Валентина Федоровна,

учитель математики высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 122 Калининского района г. Новосибирска

 
 
 

Гюнтер Елена Гафаровна,

учитель математики первой квалификационной категории
МБОУ СОШ № 122 Калининского района г. Новосибирска

 

Экзамен-собеседование по геометрии в 7 классе как составляющая ГИА

Составными частями современной деятельности учителя и учащихся по освоению программного материала являются ориентировочная, исполнительная и контролирующая. В контролирующей части устанавливается обратная связь в системе учитель-ученик, позволяющая регулярно получать информацию, используемую для определения качества усвоения учащимися учебного материала, своевременного диагностирования и корректирования их знаний и умений. Иначе говоря, в ходе контроля выявляются и оцениваются знания и умения учащихся, что дает возможность получать и накапливать сведения, необходимые для успешного управления их обучением, воспитанием и развитием.

Один из распространенных типов контроля – внешний контроль учителя за деятельностью учащихся. Этот тип контроля приучает учащихся добросовестно и систематически выполнять учебную работу, развивает стремление сделать ее лучше.

С введением формы итоговой аттестации в виде ГИА для предмета «математика» возникла необходимость более глубокого изучения геометрии, т.к. часть заданий контрольно-измерительных материалов предлагает знание этого предмета.

Для более качественного изучения геометрии мы проводим зачеты в конце каждой четверти и мини-экзамен в конце года. Задания по геометрии, предлагаемые для учащихся седьмого класса в рамках экзамена-собеседования:

   

Задачи на построение

4-1. Построить угол равный данному.

4-2. Построить биссектрису данного угла.

4-3. Построить середину данного отрезка.

4-4. Построить прямую перпендикулярную данной.

4-5. Построить треугольник по трем сторонам.

4-6. Построить треугольник по углу и двум сторонам.

4-7. Построить треугольник по стороне и двум углам, прилежащим к ней.

4-8. Построить прямоугольный треугольник по двум катетам.

4-9. Построить прямоугольный треугольник по катету и прилежащему острому углу.

4-10. Построить прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

4-11. Построить треугольник по стороне и двум углам, прилежащим к ней.

4-12. Построить прямоугольный треугольник по двум катетам.

4-13. Построить биссектрису данного угла.

4-14. Построить середину данного отрезка.

Билет № 1

1.Теорема о смежных углах.

2.Определение медианы, биссектрисы, высоты треугольника.

Билет № 2

1.Теорема о вертикальных углах.

2.Определение треугольника.

Билет № 3

1.Первый признак равенства треугольников.

2.Определение перпендикулярных прямых.

Билет № 4

1.Признак параллельности прямых (на выбор).

2.Определение параллельных прямых.

Билет № 5

1.Второй признак равенства треугольников.

2.Определение окружности.

Билет № 6

1.Свойства равнобедренного треугольника (на выбор).

2.Определение расстояния от точки до прямой.

Билет № 7

1.Теорема о сумме углов треугольника.

2.Расстояние между параллельными прямыми.

Билет № 8

1.Третий признак равенства треугольников.

2.Определение угла.

Билет № 9

1.Свойства прямоугольного треугольника.

2.Определение отрезка.

Билет № 10

1.Свойство равнобедренного треугольника об углах при основании.

2.Определение луча.

С введением такой оценки знаний учащиеся стали ответственнее подходить к выполнению домашних заданий, тщательнее разбирать задачи и вникать в их суть. В результате повысилась качественная успеваемость по геометрии и процент выполнения заданий из модуля «Геометрия».

Количество просмотров: 17389  

Комментарии

спасибо
Очень полезный материал. Спасибо за проделанную работу.

Страницы

Добавить комментарий

221. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Проделки Буквоежки» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
222. Сценарий новогоднего спектакля «Снеговик-почтовик» по сказке В. Г. Сутеева «Ёлка» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
223. День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой: материалы для проведения Дня воинской славы России ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
224. Пересказ сказки «Как коза избушку построила» по лексической теме «Лес. Деревья» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
225. Сценарий досугового мероприятия по экологическому воспитанию младших дошкольников «Поможем уточкам» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
226. Проект «Покормите птиц зимой» для детей младшего дошкольного возраста ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
227. Прогулка в осеннем парке ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
228. Практическое пособие для воспитателей комбинированной группы для детей 5-6-летнего возраста с тяжелыми нарушениями речи по лексической теме «Игрушки» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
229. Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии для детей подготовительной группы «Поможем крокодилу Гене» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
230. Конспект комплексного физкультурного занятия для детей подготовительной группы «В гости к медвежонку» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
231. Квест-игра по экологии для детей среднего дошкольного возраста «Помоги Лесовичку!» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
232. Многофункциональная коррекционно-развивающая игра «Силуэты» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
233. Спортивный праздник «Для меня всегда герой – самый лучший папа мой!» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
234. Урок ознакомления с окружающим миром в 3 классе: «Мир вокруг нас» А. А. Плешаков ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
235. Квест «Я и моя семья»: методическая разработка воспитательного события ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
236. Сценарий развивающей прогулки «Как на тоненький ледок выпал беленький снежок» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
237. Как родителям обогащать словарь ребенка ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
238. Патриотическое воспитание в детском саду ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
239. Проект по творчеству А. Л. Барто «Любимые игрушки» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
240. Развлечение на улице для детей среднего возраста «Мы – путешественники» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

Страницы