Методическая разработка урока технологии в 6 классе

 
 

Коробицин Андрей Борисович,

учитель технологии

МБОУ СОШ № 82 г. Новосибирска

 

Методическая разработка урока технологии в 6 классе

Тема: Выпиливание ручным лобзиком по внутреннему контуру (Новогодняя игрушка)

Цель: продолжать знакомить учащихся с приемами выпиливания ручным лобзиком.

Задачи:

1. Научиться выпиливать по внутреннему контуру изделия с прямолинейными и криволинейными вырезами.

2. Дать практические навыки выпиливания по внутреннему контуру изделия с прямолинейными и криволинейными вырезами.

3. Воспитывать трудолюбие, самостоятельность в работе, умение доводить начатое дело до конца.

Объект работы:

НОВОГОДНЯЯ ИГРУШКА

Оснащение: образцы новогодних игрушек (демонстрация с использованием ИКТ), ручные лобзики, пилочки, выпиловочные столики, струбцины, шлифовальная бумагой, надфиля, трехслойная фанера, шило, шуруповерт и сверла

Новые понятия:

Внутренний контур

Технологическая карта изготовления изделия «Новогодний шарик»

№п.п

Содержание операции

Эскиз, фотография

Оборудование, инструмент

1

Выбор заготовки-фанера толщиной 3мм.Размером 150*150

150*150

 

2

Перенос изображения с бумаги на фанеру

 

Копировальная бумага, рисунок изделия, карандаш

3

Сверление отверстий под крепление изделия и для выпиливание внутренних контуров

Шуруповерт, сверло диам.4 мм.

4

Выпиливание внутренних контуров изделия

Лобзик ручной, столик для выпиливания.

5

Выпиливание наружного контура изделия

Лобзик ручной

Столик для выпиливания

6

Зачистка поверхностей изделия

Бумага наждачная № 60

7

Окраска изделия

Краски акварельные, кисть

 

 

 

Ход урока

Повторение пройденного материала

Беседа по вопросам:

1. Из каких частей состоит лобзик?

2. Как установить пилку на лобзик?

3. Назовите причину, вызывающую застревание пилки в заготовке при пилении?

4. Чем опасен лобзик в работе?

5. Чем обрабатывают выпиленную заготовку?

Изложение программного материала

Актуализация знаний:

Учитель. Показ фотографии. Какой праздник близится? (Новый год)

Просмотр слайдов с различными формами новогодних игрушек и материала (из стекла, дерева, пластмассы и т. д.)

Сообщение цели урока с последующим вопросом о том, как сделать отверстие в самой игрушке

Показ приемов последовательности выпиливания лобзиком по очертанию внутреннего контура

Повторение ТБ при работе с лобзиком

Практическая работа учащихся

Этапы выполнения задания:

1. Перевод контура новогодней игрушки

2. Отверстие шилом внутри контура или сверление отверстия при помощи сверла

3. Вставление пилки в отверстие и закрепление в лобзике

4. Выпиливание внутреннего контура

5.Выпиливание внешнего контура новогодней игрушки

6. Обработка выпиленного выреза надфилем и наждачной бумагой

Итог урока:

Оценка практической работы:

Учитель отмечает наиболее удачно-выполненные работы

РЕФЛЕКСИЯ: подводя итоги урока, ученики отвечают на вопросы, о каком новом приёме выпиливания лобзиком они узнали на уроке и какой контур выпиливать легче: внешний или внутренний. Почему?

Количество просмотров: 9840  

Добавить комментарий

41. Детские презентации как форма познавательно-речевого развития у старших дошкольников ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
42. Разработка урока по теме «Начало Реформации в Европе» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
43. Краткосрочный проект для дошкольников старшего возраста «Имя у тебя одно!» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
44. Использование игровых технологий по развитию речи в работе учителя-логопеда ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
45. Использование знаков артикуляции гласных звуков в системе коррекционной работы с детьми 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
46. Конспект открытого занятия в подготовительной группе по ОО «Познавательное развитие» «Путешествие в страну здорового питания» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
47. Консультация для воспитателей «Что такое социализация дошкольника, важность игры в социализации детей» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
48. Компьютерная игра для детей дошкольного возраста «Эти замечательные животные» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
49. Сценарий развлечения педагога с детьми «Осень на шляпах к нам пришла» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
50. Дидактические пособия как средство сенсорного, творческого, познавательного и речевого развития детей в период адаптации в детском саду ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
51. Воспитатель как ключевая фигура в развитии ребёнка ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
52. «Салат из сказок» с использованием smart-стола и кубиков как метод развития связной речи у детей 4-5 лет с ТНР ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
53. «Лаборатория историй»: из опыта работы учителя-логопеда ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
54. От песочницы до планшета: трансформация и будущее дошкольного образования ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
55. Забота об общественных финансах – условие личной финансовой грамотности и финансовой культуры современного человека: материалы для организации учебно-просветительских мероприятий ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
56. Детско-родительский проект «Я здоровый, сильный и красивый!» ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
57. Педагогическое мероприятие с детьми «Экологическое путешествие в волшебную страну» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
58. Мастер-класс «Нейропсихологические технологии в работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
59. Пособие «Досочки Сегена» в коррекционной работе логопеда ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
60. Библиотечная игра по сказкам А. С. Пушкина ВЫПУСК № 115, декабрь 2024

Страницы