|
301. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе комбинированной направленности для детей с ТНР по теме «Путешествие в страну здоровья» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
302. Классный час «Нам не нужна война!» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
303. Как мотивировать ребенка? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
304. Организация общего родительского собрания в детском саду ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
305. Проект «Роль назывных предложений в поэтических текстах» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
306. Конспект развлечения по оздоровлению и физическому развитию детей средней группы с родителями воспитанников «Игры нашего двора» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
307. Экскурсия выходного дня «Мы пойдем в сосновый бор!» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
308. Урок литературы в 10 классе по повести В. Тендрякова «Находка» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
309. Создание интерактивных тренажеров в сервисе LearningApps для уроков русского языка и литературы ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
310. Определяем и формулируем проблему текста (задание № 27 ЕГЭ). Из опыта работы ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
311. «Все профессии нужны, все профессии важны» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
312. Технологическая карта урока русского языка в школе для детей с нарушением слуха ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
313. Картотека пальчиковых игр для дошкольников по лексическим темам ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
314. Подарок своими руками ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
315. Фольклорный досуг для детей «Весёлая ярмарка» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
316. Педагогический проект «Я помню, я горжусь!» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
317. Сценарий праздничной программы ко Дню Матери ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
318. Брейнсторминг «В согласии с собой и другими». Интерактивные методы профилактики травли в школе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
319. «В плену у Зимушки-зимы»: физкультурное развлечение на улице для старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
320. Конспект урока литературного чтения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
