Физическая подготовка обучающихся как подготовка к профессиональной деятельности

 
 

Колтунов Иван Викторович,

преподаватель физической культуры

ГАПОУ НСО  «Новосибирский колледж печати

и информационных технологий»

 

Физическая подготовка обучающихся как подготовка к профессиональной деятельности

Профессионально-прикладная физическая культура – это специальный раздел физической культуры, направленный на оптимизацию условий развития психофизических качеств и физиологических способностей человека в процессе профессиональной деятельности. В то же время профессионально-прикладная физическая подготовка – это система специальной физической подготовки, формирующая прикладные знания, физические, психические и специальные качества и связанные с ними способности для психофизической готовности человека к профессиональной деятельности, целью которой является обеспечение оптимального уровня функционального состояния человека, освоение прикладных двигательных умений и навыков, необходимых при конкретной профессиональной деятельности.

Актуальность физической подготовки обучающихся как подготовки к профессиональной деятельности обусловлена рядом факторов:

– рост сложности работы. Эффективность профессиональной деятельности в условиях стрессовых нагрузок во многом определяется уровнем развития общей статической, силовой и координационной выносливости, ловкости;

– необходимость соответствовать новым требованиям работодателей. Специалисты должны обладать не только фундаментальными знаниями, умениями и навыками в профессиональной сфере, но и совокупностью устойчивых свойств, которые обусловливают пригодность к профессиональной деятельности и отвечают требованиям работодателей, таким как стрессоустойчивость, конкурентоспособность, уровень здоровья и необходимый диапазон функциональных возможностей организма;

– укрепление здоровья. Физическая подготовка даёт возможность меньше утомляться в процессе труда и быстрее восстанавливать работоспособность, противодействовать влиянию неблагоприятных факторов труда и развитию профессиональных заболеваний. 

Считаю своими основными задачами как преподавателя физической культуры колледжа:

– воспитать в студентах физические качества, которые пригодятся в профессиональной деятельности;

– сформировать у студентов двигательные умения и навыки, которые помогут повысить производительность труда по выбранной специальности;

– увеличить силу, быстроту, выносливость и ловкость обучающихся, что позволит предотвратить профессиональные заболевания, производственный травматизм при выполнении трудовых функций.

Любая выбранная студентом специальность должна предполагать наличие у будущих специалистов физических умений и навыков, которые чаще всего должны быть применимы в комплексе.

Ко мне на занятия приходят студенты, обучающиеся по специальностям, характеризующимся по трудовой деятельности небольшой или малой подвижностью и продолжительным пребыванием работников в вынужденном статическом положении, которые испытывают большое напряжение мышц спины во время малоподвижной работы. Это такие специальности колледжа: «Реклама», «Информационные системы и программирование», «Издательское дело», «Документальное обеспечение», «Графический дизайн».

Студентам, как будущим специалистам по данным специальностям, необходимо развивать общую выносливость, устойчивость к гиподинамии, высокую координацию и точность движений. Мной разработан и рекомендован выпускникам ниже представленный комплекс индивидуальных упражнений на рабочем месте.

В заключение хочу отметить, что преподавателю физической культуры очень важно суметь обратить внимание студентов на физическую культуру как на источник здоровья, именно от уровня формирования общей и физической подготовки обучающихся на уроках физической культуры напрямую зависит как личное здоровье каждого человека – будущего специалиста, так и благополучие всего общества и здоровья всей нации.

Количество просмотров: 1748  

Добавить комментарий

621. Кейс-технология в работе социального педагога с «трудными» подростками ВЫПУСК №69, февраль 2017
622. Творческий подход к процессу обучения ВЫПУСК №69, февраль 2017
623. Использование интерактивных методов обучения на уроках по развитию восприятия и воспроизведению устной речи в школе для детей с нарушениями слуха ВЫПУСК №69, февраль 2017
624. Метод проектов как один из интерактивных методов обучения в коррекционной школе для детей с проблемами слуха ВЫПУСК №69, февраль 2017
625. Интерактивные методы обучения на уроках в начальной школе ВЫПУСК №69, февраль 2017
626. Формы участия родителей в организации внеурочной деятельности младших школьников ВЫПУСК №69, февраль 2017
627. Формирование УУД в обучении географии ВЫПУСК №69, февраль 2017
628. Эффективные приемы и методы работы в сфере изодеятельности ВЫПУСК №69, февраль 2017
629. Применение проектной деятельности на уроках математики в коррекционной школе ВЫПУСК №69, февраль 2017
630. Интерактивные методы организации внеурочной деятельности по математике в условиях реализации ФГОС ОВЗ ВЫПУСК №69, февраль 2017
631. Современная библиотека: интерактивные формы работы с читателями ВЫПУСК №69, февраль 2017
632. Практические аспекты деятельностного подхода на уроках математики ВЫПУСК №69, февраль 2017
633. Некоторые приемы и формы интерактивного обучения на уроках математики на уровне основного общего образования ВЫПУСК №69, февраль 2017
634. Использование интерактивных методов на уроке русского языка и литературы в современном образовательном пространстве ВЫПУСК №69, февраль 2017
635. Интерактивные методы обучения на уроках в начальной школе. Стратегия «Зигзаг» ВЫПУСК №69, февраль 2017
636. Мотивация учащихся к познанию окружающего мира на уроках физики в условиях гуманитарной гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017
637. Внедрение педагогических технологий развития связной речи младших школьников Выпуск №68, декабрь 2016
638. Стратегия смыслового чтения по ФГОС НОО Выпуск №68, декабрь 2016
639. «Виртуальные путешествия по Евразии» как средство развития познавательного интереса воспитанников Выпуск №68, декабрь 2016
640. Повышение эффективности обучения детей-кинестетиков на уроках русского языка Выпуск №68, декабрь 2016

Страницы