Встреча школ «Живая память Новосибирска»

 
 

Усольцева Марина Эдуардовна,

методист высшей квалификационной категории

МАУ ДО ДТД УМ «Юниор» г. Новосибирска,

заслуженный учитель РФ,

куратор городского конкурса «Мой Новосибирск: точки притяжения»

 

Встреча школ «Живая память Новосибирска»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» ознаменовал начало Года защитника Отечества в Российской Федерации и года празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне проведением встречи «Живая память Новосибирска».

Встреча объединила 300 обучающихся из семи образовательных организаций города, которым присвоены имена Героев Великой Отечественной войны:

– МБОУ СОШ № 3 имени Б. Богаткова;

– МАОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»;

– МБОУ СОШ № 67 имени Героя Советского Союза Н.П. Кузнецова;

– МБОУ СОШ № 129 имени трижды Героя Советского Союза А. И. Покрышкина;

– МАОУ ЦО № 165 имени В. А. Бердышева;

– МАОУ СОШ №215 имени Д. А. Бакурова;

– МБОУ СОШ № 182 имени 46-го гвардейского Таманского Краснознаменного ордена Суворова III степени женского авиационного полка легких ночных бомбардировщиков.

Встреча прошла в рамках номинации «Мой героический Новосибирск» городского воспитательного проекта «Мой Новосибирск: точки притяжения».

Обучающиеся образовательных организаций в творческой форме представили историю жизни и подвига своего Героя, в честь которого названа школа.

Учащиеся Гимназии № 13 рассказали о бывшем директоре школы, герое Великой Отечественной войны Быкове Александре Эдуардовиче, который в юности в первый день войны написал заявление в армию, несмотря на то, что ему ещё не было восемнадцати лет. Он героически сражался с фашистскими захватчиками, был тяжело ранен под Тихвином, когда подавлял пулемётное гнездо и, вернувшись с фронта, стал директором школы № 79 (ныне Гимназия № 13). Школьные традиции, заложенные Александром Эдуардовичем, чтят до сих пор.

Историю жизни и подвига Героя Советского Союза Николая Павловича Кузнецова представили обучающиеся МБОУ СОШ № 67. Николай Павлович Кузнецов – фронтовик, участник боёв при Сталинграде, сражений на Курской дуге. При форсировании Днепра он, единственный выживший из своего расчёта, но не отступивший, продолжал отбивать атаки немцев и удерживал плацдарм до подхода основных сил. После войны вёл активную работу по гражданско-патриотическому воспитанию школьников.

Человеку-легенде, участнику первого Парада Победы на Красной Площади, Герою Советского Союза Дмитрию Алексеевичу Бакурову посвятили своё выступление обучающиеся МАОУ СОШ № 215. Всю войну прошёл Дмитрий Алексеевич в строю 229-го стрелкового полка 8-й стрелковой дивизии, участвовал в Курской битве, форсировании Днепра, Десны, Припяти, освобождении Белоруссии, Польши, Чехословакии. После Победы стал кадровым военным и вёл активную общественную жизнь, вдохновляя молодёжь на новые достижения.

Учащиеся МБОУ СОШ № 3 рассказали о короткой, но яркой жизни нашего земляка Бориса Богаткова, который своей авторской песней поднял в атаку взвод и погиб во время штурма Гнездиловской высоты Спас-Деменского района Смоленской (ныне Калужской) области. Ему было всего 20 лет.

Обучающиеся центра образования № 165 представили биографию Героя Советского Союза Василия Архиповича Бердышева. В июле 1941 года он был призван на службу и отправлен на фронт, а окончание войны встретил в Берлине. Ребята подробно рассказали о его подвиге во время форсирования Днепра и о трудовых подвигах в послевоенные годы.

Никого не оставило равнодушным выступление учащихся МБОУ СОШ № 182 имени 46-го гвардейского Таманского Краснознаменного ордена Суворова III степени женского авиационного полка легких ночных бомбардировщиков. Это был единственный женский авиаполк в Красной армии во время Великой Отечественной войны. Наши солдаты называли их ласково – «ласточками», а немцы – «ночными ведьмами». Ребята рассказали о подвиге молодых девчонок, которые, несмотря на свой юный возраст, готовы были отдать жизнь за Победу над фашистскими захватчиками.

Имя трижды Героя Советского Союза Александра Ивановича Покрышкина известно каждому новосибирцу с самого рождения, поэтому выступление обучающихся МБОУ СОШ № 129 ещё раз доказало, что «парень с нашего двора» является примером верности и любви к Родине.

Каждое творческое выступление – это живая история, рассказанная современными подростками о своем Герое. И теперь названия школ будут звучать для ребят разных образовательных организаций не просто как фамилии участников войны, а напоминать о подвиге наших земляков.

Во время встречи в зале царила атмосфера гордости за свои образовательные организации и за общее героическое прошлое. Встреча завершилась песней «Нам нужна одна Победа», которую весь зал пел вместе с обучающимися студии игры на гитаре «Надежда» МБУДО «ДДТ «Кировский».

Большой интерес вызвала тематическая выставка «Путь Героя», расположенная в фойе Дворца творчества «Юниор». Школьные музеи представили биографии героев Великой Отечественной войны, в честь которых названы образовательные организации и интересные факты из их жизни. Особое внимание было уделено экспонатам военного времени: личные документы, предметы быта, фотографии, бортовые журналы, письма, а также артефакты с полей ожесточенных боев.

Встреча стала значимым событием для формирования детского сообщества, объединённого идеями сохранения исторической памяти о героях-земляках.

Количество просмотров: 759  

Комментарии

Это событие было глубоко значимым и трогательным, так как позволило учащимся не только почтить память героев, но и ощутить связь поколений. Организаторы создали атмосферу единения, где каждая школа привнесла частичку своей истории и уважения к героическим именам. Мероприятие позволило укрепить патриотические чувства и принесло ощутимую пользу в воспитании гражданской ответственности.
Спасибо за ваш комментарий. Важно, чтобы обучающиеся знали историю подвига героев в честь которых названы школы.
Наша школа имени Бориса Богаткова впервые на базе Юниора участвовала в мероприятии "Живая память Новосибирска". Программа мероприятия тщательно продумана и включала разные жанры. Выступление каждой школы было наполнено искренностью и глубоким пониманием важности события. Благодарим организаторов за такое масштабное, значимое мероприятие, на котором царила удивительная атмосфера. Дети с пониманием, уважением, достоинством отдавали дань Памяти своим героям-победителям в Великой Отечественной войне. Будем их помнить всегда!

Страницы

Добавить комментарий

301. Викторина «Первые в России» ВЫПУСК №64, апрель 2016
302. Литературная гостиная по творчеству Н.Н. Носова ВЫПУСК №64, апрель 2016
303. «Я и мой класс»: рефлексивно-деловая игра для 5-7 класса ВЫПУСК №64, апрель 2016
304. Особенности психологического сопровождения развития ребенка в образовательном процессе в условиях ФГОС ООО ВЫПУСК №64, апрель 2016
305. Математика? Это интересно! ВЫПУСК №64, апрель 2016
306. Реализация задач духовно-нравственного воспитания младших школьников через внеурочную деятельность ВЫПУСК №64, апрель 2016
307. Домашняя библиотека – первый проводник в волшебный мир литературы… ВЫПУСК №64, апрель 2016
308. Активная деятельность родителей в вопросах профориентации ВЫПУСК №64, апрель 2016
309. Чему учат в школе… ВЫПУСК №64, апрель 2016
310. Славное прошлое нашей школы Выпуск №63, февраль 2016
311. «Называя школу Гимназией, я делаю её своим вторым домом» Выпуск №63, февраль 2016
312. Классный час в 1 классе «День пожилого человека» Выпуск №63, февраль 2016
313. Классный час в 4 классе «В землянке» Выпуск №63, февраль 2016
314. Классный час: «Мы разные – мы дружим» Выпуск №63, февраль 2016
315. Традиция гимназии – выездные семинары для родителей Выпуск №63, февраль 2016
316. А у нас бенефис! А у вас? Выпуск №63, февраль 2016
317. Гиперактивный ребенок и школа: проблемы и пути их решения Выпуск №63, февраль 2016
318. Обучение основам плавания в условиях общеобразовательного учреждения Выпуск №63, февраль 2016
319. Создание условий для формирования духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности по истории в рамках ФГОС Выпуск №63, февраль 2016
320. Психологическое сопровождение учащихся 9-х, 11-х классов в период подготовки к ЕГЭ ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015

Страницы