Проект урока английского языка в 5 классе на тему «Страны и национальности (Countriesandnationalities)»

 
 

Ладеган Елена Андреевна,

учитель английского языка

первой квалификационной категории

МБОУ Лицей № 185 г. Новосибирска

 

Проект урока английского языка в 5 классе на тему «Страны и национальности (Countriesandnationalities)»

УМК: «Английский в фокусе-5», Ваулина Ю. и др., модуль 2а.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Оборудование и материалы: учебники, тетради, медиапроектор, мультимедийная презентация для урока, карточки.

Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и УУД.

Задачи:

 Личностные:

1) прививать навыки коллективной учебной деятельности (умение сотрудничать: планировать и реализовывать совместную деятельность);

2) воспитывать уважительное отношение и интерес к изучаемому языку и стране изучаемого языка;

3) воспитывать доброжелательность к речевым партнерам, умение работать в группе.

Метапредметные:

1) учить самостоятельно ставить цели;

2) учить осуществлять контроль деятельности в процессе достижения результата.

Познавательные: осознанно строить свое высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей и в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка.

Коммуникативные: выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации.

Предметные: формировать коммуникативные и языковые компетенции по теме.

Ход урока

 

Рисунок 1. Фонетическая разминка

Рисунок 2. Географическая карта континентов для фронтальной работы

Рисунок 3. Развитие орфографических навыков

Рисунок 4. Карточка для самостоятельной работы

Количество просмотров: 21540  

Комментарии

Спасибо за разработку! Очень интересно

Страницы

Добавить комментарий

221. Применение технологии формирующего оценивания на уроках ВЫПУСК №106, апрель 2023
222. В помощь учителю истории. Справочный материал к уроку «Начало Великой Отечественной войны» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
223. Дорогами Победителей: образовательное событие в форме квеста ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
224. Новосибирцы – бывшие узники фашизма: информационно-методические материалы ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
225. Классный час на тему «Космос» ВЫПУСК №106, апрель 2023
226. Диагностический комплект для оценки качества реализации парциальной программы «Дорогою добра. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников через ознакомление с произведениями детской художественной литературы» ВЫПУСК №106, апрель 2023
227. Снежный арт в работе с детьми ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
228. Патриотическое воспитание дошкольников посредством создания мини-музея в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
229. Роль дидактического пособия в автоматизации звуков у детей с ОВЗ ВЫПУСК №106, апрель 2023
230. Квест-игра «В поисках национального десерта» ВЫПУСК №106, апрель 2023
231. «К истокам старины» ВЫПУСК №106, апрель 2023
232. Сценарий спортивного праздника «День мяча» для детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №106, апрель 2023
233. Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальный теремок» ВЫПУСК №106, апрель 2023
234. Использование дидактического пособия «Цветные шапочки» в работе учителя-логопеда ДОО ВЫПУСК №106, апрель 2023
235. Мини-музей в подготовительной группе «Жилища и быт народов Сибири» ВЫПУСК №106, апрель 2023
236. Исследовательский проект обучающихся с нарушением слуха «Старинные русские меры длины» ВЫПУСК №106, апрель 2023
237. Развлечение в бассейне «В подводном царстве» ВЫПУСК №106, апрель 2023
238. Квест-игра «Мой любимый город» ВЫПУСК №106, апрель 2023
239. Начни с себя: воспитание ответственного отношения учащихся к собственному поведению в процессе взаимоотношений с одноклассниками и учителями ВЫПУСК №106, апрель 2023
240. Формирующее оценивание на уроках литературного чтения во 2 классе ВЫПУСК №106, апрель 2023

Страницы