|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Метод примера и его роль в воспитании подрастающего поколенияШилкова Марина СергеевнаСлово «пример» мы слышим и говорим в жизни очень часто. Какой смысл мы вкладываем в это понятие? Само слово «пример» многозначно: 1. Это и случай, который может быть приведён в пояснение, в доказательство чего-нибудь. 2. И действие, которому подражают, а также действие как выдающийся образец чего-нибудь. 3. Математическое упражнение, требующее некоторых действий над числами. |
 |
Стратегии смыслового чтения. Ромашка БлумаЛеви Ольга АлександровнаФедеральный государственный образовательный стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. |
 |
Развитие познавательной и творческой активности детей старшего дошкольного возраста с использованием «метода проектов»Овчарова Любовь АртемьевнаОдной из приоритетных задач современной системы образования является формирование творчески, смело и свободно мыслящего человека, обладающего высокой культурой, широкими и глубокими, постоянно обновляющимися и развивающимися знаниями. Необходимыми параметрами развития признаются мышление, творческие способности, личностные качества. |
Страницы