|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Приобщение школьников к научно-исследовательской работе через систему дополнительного образованияРубинштейн Татьяна ГеннадьевнаАвтор настоящей статьи имеет более чем 20-летний опыт научной работы со школьниками в системе дополнительного образования: в лаборатории экологического воспитания Института цитологии и генетики СО РАН, Дворце творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». Многие наши ребята становились победителями и призерами конференций и конкурсов самого высокого уровня, в том числе и всероссийского. Практически все работавшие с нами школьники продолжают исследовательскую работу на студенческом уровне (некоторые ведут темы, начатые на школьной скамье), многие связали жизнь с наукой. |
 |
Развитие познавательной и творческой активности детей старшего дошкольного возраста с использованием «метода проектов»Овчарова Любовь АртемьевнаОдной из приоритетных задач современной системы образования является формирование творчески, смело и свободно мыслящего человека, обладающего высокой культурой, широкими и глубокими, постоянно обновляющимися и развивающимися знаниями. Необходимыми параметрами развития признаются мышление, творческие способности, личностные качества. |
 |
Наука и образование в современном обществеКуликова Ирина ГеннадьевнаЗададимся вопросом: что представляют собой современные образование и наука в контексте формирования личности человека, его постоянного развития и понимания окружающего мира? |
Страницы