Интерактивное образование

Главная Выпуск №59, Июнь 2015

Новый образовательный стандарт, обозначив требования к образовательным результатам в школьном обучении, предоставляет почву для новых идей и новых творческих находок и в системе дополнительного образования.

Барбакарь Юлия Сергеевна, педагог-организатор клуба «Калейдоскоп» МБОУДОД г. Новосибирска «Центр внешкольной работы «Галактика»

Реализация ФГОС дошкольного образования, в первую очередь, требует от всех участников образовательных отношений правильного, адекватного понимания и позитивного отношения к подходам и идеологии его реализации.

Москвина Людмила Анатольевна, заведующая МКДОУ д/с № 72 г. Новосибирска

Обучение в сотрудничестве создает условия для позитивного взаимодействия между учащимися в процессе достижения общей цели: каждый понимает, что он может добиться успеха только при условии, что и остальные члены группы достигнут своих целей.

Шкурупий Наталья Александровна, учитель начальных классов МАОУ гимназия № 10 г. Новосибирска

Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и остается классный руководитель. От того, насколько изменится его работа, во многом зависит успешность всех осуществляемых преобразований.

Добролюбова Людмила Львовна, учитель истории МБОУ гимназии № 13 г. Новосибирска

Обучение в школе оставляет след в душе каждого человека, и задача учителя, чтобы этот «след» был ярким, тёплым и радостным.

Качура Галина Владимировна, заместитель директора МАОУ гимназии № 12 г. Новосибирска

Новый стандарт, предъявив новые требования к результатам обучения, дал нам возможность по-новому взглянуть на урок, воплощать новые творческие идеи.

Черникова Оксана Михайловна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 199 г. Новосибирска

До сих пор одним из главных является дидактический вопрос: как максимально эффективно решить педагогическую проблему конкретного урока, используя богатейший арсенал средств ИКТ и не навредить при этом здоровью школьников?

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

Актуальное интервью

Собеседник: Максим Сергеевич Лавренчук, победитель городского конкурса «Учитель года», преподаватель французского языка МБОУ Гимназия № 16 «Французская» г. Новосибирска

Тема: Основные задачи и направления реализации ФГОС основного общего образования, современный урок по ФГОС, системно-деятельностный подход

Материалы номера

Организация учебного сотрудничества в условиях современной информационно-образовательной среды (на примере урока русского языка)

Зайцева Светлана Александровна

«За период своей профессиональной деятельности учитель в среднем даёт более 25 тысяч уроков», – отмечает Ю.А. Конаржевский в книге «Анализ урока». И каждый раз учитель тщательно продумывает, как организовать урок, чтобы он прошёл «в атмосфере радости и увлечённости». Кроме того, необходимо учесть все требования, которые сегодня предъявляются к уроку.

Современный урок… Каким он должен быть?

Проведение интегрированного урока (биология и литература) в рамках ФГОС ООО

Реутова Ольга Николаевна, Ежова Мария Александровна

На сегодняшний день в России происходит переход на Федеральный Государственный Стандарт второго поколения. Отличительной особенностью данного стандарта является ориентировано-личностный подход. Это методологическая ориентация педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечивать и поддерживать процессы самосознания и самореализации личности ребенка, развитие его неповторимой индивидуальности.

Сборник подвижных игр на открытом воздухе

Торопов А.

Сборник подвижных игр на открытом воздухе. С приложением комнатных игр. С рисунками. 200 игр. Для детей младшего, среднего и старшего возраста.

Издательство: Издание А.Д. Ступина, Типо-литография Товарищества И.Н. Кушнерев и К° (Москва) Год: 1912

Количество страниц: 281

Язык: русский дореформенный

Последние комментарии

4 года 10 месяцев назад

Наука и образование в современном обществе

Отличная, достойная работа.

6 лет 4 месяца назад

Технология сотрудничества – на современном уроке

Спасибо огромное Оксана Александровна! Всё понятно, ясно, информативно. Сегодня состоится педагогический совет "применение новых пед. технологий". Мое мнение то, что как и была работа в группах так и осталась. Добавили и расписали результаты в теории, а так всё, что применяли и как применяли. Все это осталось. Новое название в старой форме организации.

6 лет 10 месяцев назад

Современный урок английского языка в рамках реализации ФГОС нового поколения

спасибо

7 лет 8 месяцев назад

Решение текстовых задач на уроках математики в начальной школе с использованием приёмов смыслового чтения

Спасибо!!

Выбор читателей

Выбор редакции

Новости НИОСА