Мы убедились в том, что побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, свою лень и свою неуверенность.

Абдишева Любовь Александровна, учитель-дефектолог, руководитель хореографического коллектива «Радуга» МКОУ С(К)Ш№ 1 г. Новосибирска

Многообразие и непохожесть детей друг на друга видится не проблемой, требующей решения, а важнейшим ресурсом, который можно использовать. 

Климина Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества «Кировский» г. Новосибирска

 

 

Материалы номера

Роль практических занятий на уроках технологии

Когуй Яна Сергеевна

Мы живём в XXI веке с развитыми технологиями и способами действий. Пытаемся освоить и понять их, успеть за ними. Но нельзя забывать о своём прошлом, необходимо время от времени пользоваться и его плодами. Ещё никто не отменял ручной столярный и слесарный инструменты. А где, как ни на уроках технологии, можно познакомиться с ними, изучить принципы их работы, приобрести жизненно необходимые навыки?

Инклюзивное образование: большие дела маленькой библиотеки

Незнамова Ирина Анатольевна

Для детского библиотекаря все читатели всегда были равны. При первом знакомстве, достаточно трудно сказать в каких условиях живет ребенок, какая у него семья. Дальнейшее общение подсказывает библиотекарю, кому нужно больше внимания и участия, а кому больше самостоятельности. В настоящее время большое внимание уделяется детям, находящимся в трудной жизненной ситуации: этими проблемами занимаются государственные и общественные организации, становится более распространенным инклюзивное образование. Что же может и должна сделать детская библиотека?

Викторина «Первые в России»

Шилкова Марина Сергеевна

Викторина позволяет не только проявить уже имеющиеся у детей знания по истории и другим дисциплинам, но поможет их пополнить новой информацией. Игровую форму ребята всегда воспринимают лучше, да и дух соревновательности между командами делает её ещё более оживлённой. Тема «Первые» позволяет развивать патриотические чувства.

Цель: актуализация и расширение имеющихся знаний детей по истории

Задачи:

– воспитать уважение к родной истории, культуре, науке;

– способствовать осознанию чувства гордости за прошлое своей страны;

Последние комментарии

8 лет 8 месяцев назад
Если бы не вы, не вы, не вы Не было б меня, меня, меня.... С наступающими праздниками: музейщикам дороги и Первомай, и Святая Пасха
8 лет 8 месяцев назад
Пятерки за голос, никто не поставит! Жаль, что вы не верите в человеческие порывы души.
8 лет 8 месяцев назад
Давно пора привлекать молодежь к делам области

Страницы