Метапредметный подход предполагает включение каждого ребенка в разные типы деятельности, создавая условия для его личностного роста.

Чазова Юлия Владимировна,

учитель русского языка и литературы МБС(К)ОУ С(К)ОШ № 37 I,II вида г. Новосибирска 

Очевидно, что ИКТ-компетентность обучающихся является одним из метапредметных результатов общего образования, а средства ИКТ – важнейшим инструментом, позволяющим опытному педагогу решать широкий спектр задач метапредметного развития школьников.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

«Переписные страхи»

Кузменкина Людмила Анатольевна

В завершение 1926 года руководство Советского Союза решило пересчитать свое население. Последний раз это делали еще при царе – в 1897 году. С тех пор много воды утекло. Уже и при советской власти почти десять лет прожили... Правда, в 1920 году во время Всероссийской демографической переписи пытались установить точную численность населения, его половой и возрастной состав, но в это время шла Гражданская война как тут всех посчитаешь…

«Русская печка – всему дому кормилица»

Болотина Светлана Владимировна, Смирнова Марина Сергеевна

Методическая разработка музейно-педагогического занятия для детей 6-7 лет.
Действующие лица: Василиса Премудрая, Домовой, кот Мурлыка.
Оборудование и материалы: костюмы для участников пред­ставления, экспонаты музея «Русская изба».
Цель: Формирование патриотических чувств и духовности у детей посредством приобщения их к истокам русской народной культуры.

Музей образовательного учреждения как площадка для социализации обучающихся

Шипулина Ксения Александровна

В соответствии с Планом действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства РФ от 07.09.2010 № 1507-р, c 1 сентября 2012 г. все российские школы по мере их готовности могли осуществить переход на ФГОС основного общего образования. А с 1 сентября 2015 г. ФГОС основного общего образования вводится во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.

Последние комментарии

8 лет 1 месяц назад
Спасибо, Владимир Александрович, за доставленное удовольствие от прочтения Вашей работы. Язык, прямая речь, исторические факты, ссылки - создаёт эффект погружения в события, столь далёкие от нас. Вы всегда демонстрируете полное владение материалом; читаю с удовольствием. С уважением, Юрий Григорьевич Молоков
8 лет 1 месяц назад
Спасибо, Ольга Васильевна! Ваша статья-образец организации краеведческой работы и представления её результатов. К сожалению, говоря знаменитости Абрама Яковлевича Штеффена, вы не раскрываете для читателя биографию этого человека и его заслуги, упомянув лишь написанную им книгу. С уважением, Юрий Григорьевич Молоков
8 лет 1 месяц назад
Уважаемая Ольга Николаевна! Материал Вы подготовили интересный, но оставили в стороне главное в деятельности т.н. знахарей: подавляющее их число использовали травы, различную органику животного происхождения. Этим и добивались успешности в лечении и популярности. В книгах, например, о травах вы всегда найдете упоминания о применении в народной медицине того или иного растения. Успехов Вам! Юрий Григорьевич Молоков
8 лет 1 месяц назад
Верно подмечено в первом комментарии: в статье приводятся специфические термины, понятия, результаты научных исследований без ссылок на источники. Тем более, то речь идет о формировании информационной культуры школьников. Редакции следует тщательнее работать с предлагаемыми материалами, добиваться общепринятых норм и этики со стороны авторов текстов. С искренним уважением к автору-Ю.Г.

Страницы