Интерактивное образование

Главная Выпуск №68, декабрь 2016

Современные дети родились в иной реальности, совершенно отличной от нашего детства, в обществе, где изменились требования, социальные взаимоотношения, материальный мир вокруг тоже поменялся, поэтому нельзя сказать, что дети стали лучше или хуже, они – другие. Школа должна успеть за современными детьми.

Ключерева Александра Вячеславовна,

заместитель директора по научно-методической работе

МБОУ гимназии № 15 «Содружество» г. Новосибирска

Метапредметный подход предполагает включение каждого ребенка в разные типы деятельности, создавая условия для его личностного роста.

Чазова Юлия Владимировна,

учитель русского языка и литературы МБС(К)ОУ С(К)ОШ № 37 I,II вида г. Новосибирска

Метапредметные образовательные технологии были разработаны для того, чтобы решить проблему оторванности друг от друга разных учебных предметов, для того, чтобы культивировать другой тип сознания, как учащегося, так и учителя, который не «застревает» в информационных ограничениях одного учебного предмета, а работает во взаимосвязи с каждой из дисциплин.

Алексеева Наталья Владимировна,

преподаватель английского языка МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска

Воспитанник, путешествуя по разным предметным областям, применяет сходные приемы: анализ, синтез, воображение, постановку проблемы и другие. И если владению этими приемами он обучен, то легко принимает конкретную тему в контексте целостного восприятия мира.

Куликова Ирина Геннадьевна,

педагог дополнительного образования ЦДОД «Искра»,

руководитель театральной студии МБОУ Лицей «Созвездие» № 131 г. Самары

В современном мире невозможно грамотно спланировать учебно-воспитательный процесс без опоры на интегративные технологии. Задача учителя показать детям и сложность, и красоту предмета в совокупности с другими учебными дисциплинами.

Еркулёва Наталья Дмитриевна,

учитель химии и биологии МАОУ «Гимназия № 11 «Гармония» г. Новосибирска

Очевидно, что ИКТ-компетентность обучающихся является одним из метапредметных результатов общего образования, а средства ИКТ – важнейшим инструментом, позволяющим опытному педагогу решать широкий спектр задач метапредметного развития школьников.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

Актуальное интервью

Собеседник: Ключерева Александра Вячеславовна, заместитель директора по научно-методической работе гимназии № 15 «Содружество», победитель городского конкурса «Новой школе – современный учитель» 2012 года

Тема: федеральные государственные образовательные стандарты, образование, универсальные учебные действия, результаты, метапредмедный урок, методика, работа в группе

Материалы номера

«Русская печка – всему дому кормилица»

Болотина Светлана Владимировна, Смирнова Марина Сергеевна

Методическая разработка музейно-педагогического занятия для детей 6-7 лет.
Действующие лица: Василиса Премудрая, Домовой, кот Мурлыка.
Оборудование и материалы: костюмы для участников представления, экспонаты музея «Русская изба».
Цель: Формирование патриотических чувств и духовности у детей посредством приобщения их к истокам русской народной культуры.

Формирование метапредметных компетенций через проектную деятельность

Вернер Ольга Юрьевна

Я работаю со слабослышащими детьми. Эти дети имеют меньше проблем со слухом, чем глухие детки. Но тем не менее, проблем со словесной речью и пониманием информации не меньше, так как она воспринимается с дефектом. Именно это я и стараюсь преодолеть в своей работе.

Камертон-практикум «Нормативное сопровождение деятельности школьного актива» или «Партитура современного лидера»

Скуратовская Наталья Александровна

Камертон-практикум – это практическое занятие, организованное для настройки школьных активов на практическое применение нормативной законодательной базы в своей деятельности.

Участники встречи должны найти ответы на два основных вопроса: какие проблемы помогают решать нормативные документы; как данные документы способствуют решению существующих конкретных проблем. Результат работы будет представлен в форме партитуры современного лидера.

Последние комментарии

7 лет 1 неделя назад

Формирование универсальных учебных действий на примере урока английского языка в 5 классе

круто

7 лет 3 недели назад

С любовью к истории родного края

люблю этого учителя

7 лет 1 месяц назад

Влияние музыки на развитие ребенка дошкольного возраста

Очень хорошая статья.Спасибр

7 лет 2 месяца назад

Детский фольклор – исток сохранения русских народных традиций

Очень помог ваш материал в подготовке к беседе по фольклору, спасибо)

Выбор читателей

Выбор редакции

Новости НИОСА