|
241. Воспитание ответственного поведения в условиях информатизации: взаимодействие с родителями младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
242. Актуальные web-ресурсы для педагогов дошкольного образования ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
243. Дистанционное обучение как инновационная форма обучения в начальной школе ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
244. Реализация проекта «Творим историю своими руками» ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
245. Использование ИКТ в работе по развитию восприятия и воспроизведению устной речи в школе для обучающихся с проблемами слуха ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
246. Мультипликационная студия – инновация в инклюзивном образовании ДОО ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
247. Использование медиатехнологий в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
248. ИКТ в организации проектно-исследовательской деятельности школьников с проблемами слуха при введении ФГОС ОВЗ ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
249. Развитие информационно-образовательной среды коррекционной школы ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
250. Использование ИКТ во внеурочной деятельности ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
251. Перспективы электронного обучения в коррекционной школе для детей с проблемами слуха ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
252. Проект «Интернет-безопасность» – ресурс организации внеурочной деятельности школьников Выпуск №63, февраль 2016 |
|
253. Применение ИКТ на уроках математики в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья Выпуск №63, февраль 2016 |
|
254. Формирование у школьников умения учиться – задача педагога и стимул его профессионального развития Выпуск №63, февраль 2016 |
|
255. Внеурочная деятельность как ресурс развития ИКТ-компетентности школьников Выпуск №63, февраль 2016 |
|
256. Виртуальное сотрудничество субъектов образовательных отношений Выпуск №63, февраль 2016 |
|
257. Обновление форм внеурочной деятельности обучающихся Выпуск №63, февраль 2016 |
|
258. Эффективное использование ИКТ во внеурочной деятельности Выпуск №63, февраль 2016 |
|
259. Непрерывное профессиональное педагогическое образование в условиях информатизации ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015 |
|
260. Классный час в условиях информатизации – ресурс достижения личностных результатов обучающихся ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015 |
