Вместе с добрым сказочником Магалифом

 
 

Коломиец Светлана Викторовна,

руководитель музея

МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

 

Вместе с добрым сказочником Магалифом

(сценарий встречи с женой писателя Тамарой Федоровной Магалиф)

Кабинет оформляется для проведения мероприятия.

  1. Оформление выставки художественных работ Ю.М. Магалифа.
  2. Оформление выставки книг Ю.М. Магалифа.
  3. Оформление выставки детских работ: иллюстративных и поделок по мотивам сказок Магалифа.
  4. Видеозапись с голосом Ю.М. Магалифа, видеоряд фотографий Ю.М. Магалифа.

Ведущий. Жил в нашем городе сказочник, добрый и талантливый. И фамилия у него была сказочная МАГаЛИФ. Он был великолепным артистом, сочинял сказки, писал лирические стихи и рисовал красивые пейзажи. Хотел добрый сказочник, чтобы весь мир стал чуть прекраснее, чтобы дети были чуть добрее, а взрослые чуть внимательнее относились к детям. И звали этого удивительного сказочника – Юрий Михайлович Магалиф. Волей судеб попал он в наш город в годы Великой Отечественной войны, после войны стал сибиряком. Его сказку «Жаконя» перевели на многие языки мира. Его лирические стихи пленят своей неповторимой искренностью. Даже и не верится, что сегодня с нами нет доброго сказочника.

Все мы готовились к встрече с писателем накануне его столетнего юбилей, читали сказки Магалифа, рисовали иллюстрации к ним, мастерили веселых Жаконь.

Сегодня к нам в гости пришла жена Юрия Михайлович, Тамара Федоровна Магалиф. Наш урок мы назовем «Вместе с добрым сказочником Магалифом». И сейчас мы поприветствуем Тамару Федоровну.

Тамара Федоровна Магалиф делится воспоминаниями о Магалифе, записанными со слов писателя.

Ведущий. Ребята, а какой праздник у Вас самый любимый. Ну, конечно, Новый год. Юрий Михайлович тоже любил Новый год. В его семье остались елочные игрушки, привезенные из блокадного Ленинграда.

Тамара Федоровна Магалиф показывает принесенные новогодние игрушки.

Ведущий. А как вы думаете, какой самый любимый сказочный персонаж сочинил Юрий Михайлович Магалиф.

Ну, конечно, это – Жаконя. Сейчас мы попросим Тамару Федоровну рассказать историю появления сказочной обезьянки Жакони. Посмотрите у нас сегодня та самая игрушечная Жаконя.

Тамара Федоровна рассказывает об игрушечной Жаконе.

Ведущий. Талантливый человек – талантлив во всем. Магалиф был художником-любителем. Тамара Федоровна принесла нам его художественные работы, и мы попросим, чтобы она нам о них рассказала.

Тамара Федоровна рассказывает и показывает картины Магалифа.

Ведущий. Юрий Михайлович был знаком с композитором А.Н. Пахмутовой, поэтом Н. Добронравовым, артистом Юрием Никулиным, писателем Василием Шукшиным.

Сейчас Тамара Федоровна расскажет и покажет Вам переписку Юрия Михайловича с Юрием Никулиным и Василием Шукшиным.

Ведущий. А голос артиста Магалифа. Он завораживает своей красотой. Юрий Михайлович знал наизусть сотни стихотворений. Ведь он был артистом Ленинградской, а потом Новосибирской филармонии.

Сейчас мы послушаем голос Магалифа.

Дети слушают стихи в исполнении Юрия Михайловича и смотрят видеоряд фотографий на экране.

Ведущий. А сейчас, ребята, давайте подумаем, а каким человеком был Юрий Михайлович Магалиф.

Дети отвечают.

Ведущий. Сегодня мы вспомнили Магалифа-сказочника, Магалифа-художника, Магалифа-поэта, Магалифа-артиста, Магалифа-человека. Послушайте слова Юрия Михайловича.

Звучит голос Магалифа: «Не забывайте вдруг меня, не забывайте вдруг меня. А я Вас буду помнить вечно».

Ведущий. Мы благодарим Тамару Федоовну Магалиф за сохранение памяти о великом сибиряке.

Количество просмотров: 8747  

Добавить комментарий

281. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе ВЫПУСК №99, февраль 2022
282. Как научить читать ребенка-дошкольника ВЫПУСК №99, февраль 2022
283. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB ВЫПУСК №99, февраль 2022
284. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка» ВЫПУСК №99, февраль 2022
285. «День Снеговика» ВЫПУСК №99, февраль 2022
286. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета ВЫПУСК №99, февраль 2022
287. Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой! ВЫПУСК №99, февраль 2022
288. Педагогический проект «Хочу сдать звездой» ВЫПУСК №99, февраль 2022
289. Авторское дидактическое пособие «Коврик общения» как средство сохранения и укрепления эмоционального здоровья детей ВЫПУСК №99, февраль 2022
290. Как сохранить здоровье школьника: размышления учителя физкультуры ВЫПУСК №99, февраль 2022
291. Проектный урок «Будь здоров!» по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива»), 2 класс ВЫПУСК №99, февраль 2022
292. Тематические дни в детском саду Выпуск №98, декабрь 2021
293. Театрализованная постановка по пожарной безопасности «Мы потушим Кошкин дом!» для детей второй младшей группы Выпуск №98, декабрь 2021
294. Волшебный уголок математики Выпуск №98, декабрь 2021
295. «В день осенний на обед приготовим винегрет» Выпуск №98, декабрь 2021
296. Сценарий праздника «День матери» (для детей средней группы 4-5 лет) Выпуск №98, декабрь 2021
297. Фольклорный праздник «Кузьминки» Выпуск №98, декабрь 2021
298. Оригинальные педагогические приёмы для организации учебно-воспитательного процесса первоклассников Выпуск №98, декабрь 2021
299. «Как хорошо уметь считать»: математическое развитие детей дошкольного возраста Выпуск №98, декабрь 2021
300. Многофункциональное пособие «Речевой домик» как средство развития речевой активности у детей дошкольного возраста Выпуск №98, декабрь 2021

Страницы