Вместе с добрым сказочником Магалифом

 
 

Коломиец Светлана Викторовна,

руководитель музея

МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

 

Вместе с добрым сказочником Магалифом

(сценарий встречи с женой писателя Тамарой Федоровной Магалиф)

Кабинет оформляется для проведения мероприятия.

  1. Оформление выставки художественных работ Ю.М. Магалифа.
  2. Оформление выставки книг Ю.М. Магалифа.
  3. Оформление выставки детских работ: иллюстративных и поделок по мотивам сказок Магалифа.
  4. Видеозапись с голосом Ю.М. Магалифа, видеоряд фотографий Ю.М. Магалифа.

Ведущий. Жил в нашем городе сказочник, добрый и талантливый. И фамилия у него была сказочная МАГаЛИФ. Он был великолепным артистом, сочинял сказки, писал лирические стихи и рисовал красивые пейзажи. Хотел добрый сказочник, чтобы весь мир стал чуть прекраснее, чтобы дети были чуть добрее, а взрослые чуть внимательнее относились к детям. И звали этого удивительного сказочника – Юрий Михайлович Магалиф. Волей судеб попал он в наш город в годы Великой Отечественной войны, после войны стал сибиряком. Его сказку «Жаконя» перевели на многие языки мира. Его лирические стихи пленят своей неповторимой искренностью. Даже и не верится, что сегодня с нами нет доброго сказочника.

Все мы готовились к встрече с писателем накануне его столетнего юбилей, читали сказки Магалифа, рисовали иллюстрации к ним, мастерили веселых Жаконь.

Сегодня к нам в гости пришла жена Юрия Михайлович, Тамара Федоровна Магалиф. Наш урок мы назовем «Вместе с добрым сказочником Магалифом». И сейчас мы поприветствуем Тамару Федоровну.

Тамара Федоровна Магалиф делится воспоминаниями о Магалифе, записанными со слов писателя.

Ведущий. Ребята, а какой праздник у Вас самый любимый. Ну, конечно, Новый год. Юрий Михайлович тоже любил Новый год. В его семье остались елочные игрушки, привезенные из блокадного Ленинграда.

Тамара Федоровна Магалиф показывает принесенные новогодние игрушки.

Ведущий. А как вы думаете, какой самый любимый сказочный персонаж сочинил Юрий Михайлович Магалиф.

Ну, конечно, это – Жаконя. Сейчас мы попросим Тамару Федоровну рассказать историю появления сказочной обезьянки Жакони. Посмотрите у нас сегодня та самая игрушечная Жаконя.

Тамара Федоровна рассказывает об игрушечной Жаконе.

Ведущий. Талантливый человек – талантлив во всем. Магалиф был художником-любителем. Тамара Федоровна принесла нам его художественные работы, и мы попросим, чтобы она нам о них рассказала.

Тамара Федоровна рассказывает и показывает картины Магалифа.

Ведущий. Юрий Михайлович был знаком с композитором А.Н. Пахмутовой, поэтом Н. Добронравовым, артистом Юрием Никулиным, писателем Василием Шукшиным.

Сейчас Тамара Федоровна расскажет и покажет Вам переписку Юрия Михайловича с Юрием Никулиным и Василием Шукшиным.

Ведущий. А голос артиста Магалифа. Он завораживает своей красотой. Юрий Михайлович знал наизусть сотни стихотворений. Ведь он был артистом Ленинградской, а потом Новосибирской филармонии.

Сейчас мы послушаем голос Магалифа.

Дети слушают стихи в исполнении Юрия Михайловича и смотрят видеоряд фотографий на экране.

Ведущий. А сейчас, ребята, давайте подумаем, а каким человеком был Юрий Михайлович Магалиф.

Дети отвечают.

Ведущий. Сегодня мы вспомнили Магалифа-сказочника, Магалифа-художника, Магалифа-поэта, Магалифа-артиста, Магалифа-человека. Послушайте слова Юрия Михайловича.

Звучит голос Магалифа: «Не забывайте вдруг меня, не забывайте вдруг меня. А я Вас буду помнить вечно».

Ведущий. Мы благодарим Тамару Федоовну Магалиф за сохранение памяти о великом сибиряке.

Количество просмотров: 8738  

Добавить комментарий

301. Рисование нетрадиционными материалами и техниками Выпуск №98, декабрь 2021
302. Дидактическая игра «В космическом корабле» (образовательная область «Речевое развитие») Выпуск №98, декабрь 2021
303. Сценарий спортивной квест-игры для старшего дошкольного возраста «Клад лесовика» Выпуск №98, декабрь 2021
304. Библиотека в детском саду Выпуск №98, декабрь 2021
305. Ваш ребенок здоров, или Когда нужно бежать к психологу Выпуск №98, декабрь 2021
306. Сценарий мероприятия «Ай да Масленица, развеселая Масленица» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
307. Сценарий «Последний звонок – 2021» (9 классы) ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
308. Математический кейс «Увлекательная математика»: игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
309. Почему важно научить ребенка играть в шашки и шахматы ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
310. Разработка мэджик-бокса «По дорогам как по нотам» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
311. «Разнообразные методы и приемы в нетрадиционном рисовании с дошкольниками»: родительское собрание в подготовительной группе ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
312. Исследовательский проект «Этимология некоторых "школьных" слов» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
313. Обучение чтению на английском языке с учётом особенностей клипового мышления современных школьников ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
314. Формирование экологического мышления на уроке литературы. Урок литературы в 6 классе по теме «Создание инструкции выживания» (по роману Ж. Верна «Таинственный остров») ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
315. Развлечение для детей дошкольного возраста «История возникновения и развития мяча» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
316. Речевое развитие дошкольников посредством приобщения детей к художественной литературе ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
317. Разработка классного часа «Секреты здоровья» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
318. Развитие речи детей раннего возраста посредством сказок ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
319. Конспект музыкально-познавательного занятия по закреплению знаний дошкольников о музыкальных инструментах с использованием программируемой игрушки «Умная пчела» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
320. Классный час «Реки России» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021

Страницы