|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Сотрудничество детей в разновозрастных группах в условиях реализации учебного проекта «Музей сказок»Зимина Ирина Леонидовна, Кирьянова Ольга Гульматовна, Умрихина Надежда ВикторовнаТак сложилось, что школа, в которой мы работаем, – очень небольшая. Вся наша начальная школа по численности составляет всего лишь одну учебную параллель других статусных образовательных учреждений района. В этом мы находим больше плюсов, чем минусов. |
 |
Развитие мотивации к учению у младших школьников как условие успешной реализации ФГОС в начальном образованииТокмакова Елена Анатольевна
В соответствии с ФГОС НОО от 1 января 2010 года одним из базовых требований к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования, является готовность и способность к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию. В настоящее время ни для кого не секрет, что академическая успешность школьника определяется не столько его способностями, сколько его желанием учиться, то есть его мотивацией. |
 |
Взаимодействие семьи и педагога дошкольного образовательного учреждения как важное условие благополучной адаптации ребёнка к ДОУМолокова Надежда ВикторовнаДетский сад является необходимой и важной ступенькой, ведущей ребёнка в сложный меняющийся и противоречивый социальный мир. Поступление малыша в детский сад – своеобразный экзамен его психики и здоровья. Приспособление к новым условиям сопряжено с трудностями, так как требует разрушения некоторых сложившихся ранее связей и быстрого образования новых. В раннем возрасте это особенно сложная задача. |
Страницы