Актуальное интервью
Материалы номера
Технология и инструменты создания информационной среды интеллектуальной игры для школьниковГусельникова Евгения ВладимировнаИнтеллектуальная игра – индивидуальное или (чаще) коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного мышления для познания предметной и социальной действительности в условиях ограниченного времени и соревнования. Интеллектуальные игры обогащают образовательный процесс за счет удовлетворения потребности личности в самореализации, стимулирования ее творческой составляющей, вовлечения в игровой процесс широкого круга участников и их взаимодействия. |
|
«Астрономию» в школу!Широносова Лариса ВалерьевнаВсероссийская контрольная работа по астрономии проводилась во многих городах России, в том числе и в Новосибирске, с целью проверки уровня астрономической грамотности и как акция для возврата «астрономии» в качестве самостоятельного предмета в школьную программу. Организаторами Всероссийской контрольной являлись МГУ, Московский планетарий и большой Новосибирский планетарий. Контрольная работа представляла тест из шести разделов по пять вопросов в каждом. |
|
Локти: развитие поселения во второй половине XIX – первой трети XX векаМорозов Вячеслав Игоревич, Нагулов Денис Сергеевич, Хлызова Анастасия АлексеевнаК сожалению, в России есть много населённых пунктов, у которых не просто нет собственной научной истории. Об их существовании даже не догадывается большинство людей. Такая же участь постигла и село Локти, которое сейчас находится в Мошковском районе Новосибирской области. Своей статьёй мы хотим исправить это досадное упущение. Для этого мы проследим развитие поселения Локти в период второй половины XIX – первой трети XX века, сравнивая демографические данные и изучая инфраструктуру деревни. |
Страницы