Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку «Английский вместе» реализуется в Доме детского творчества им. В. Дубинина с 2018 года. В 2020 году данная программа появилась в реестре дополнительных образовательных программ в Информационной системе «Навигатор дополнительного образования детей в Новосибирской области».

Программа имеет социально-гуманитарную направленность и реализуется на основе УМК «English together», рассчитана на четыре года обучения. Каждый год обучения имеет свои цели и задачи. Основная цель всего курса – это развитие способности к межкультурному общению, формирование положительной мотивации к изучению языка. При этом решаются следующие задачи: воспитание интереса к изучению иностранного языка, доброжелательного отношения к другим народам и странам; формирование осознанного отношения к иностранному языку, формирование навыков межличностного общения, навыков самоконтроля; способствование развитию памяти, эмоций, внимания, развитие фонематического слуха, познавательных и языковых способностей.

Идея по обучению младших школьников английскому языку возникла в учреждении очень давно. Английский язык, как один из предметов, входящих в состав комплексной образовательной программы для воспитанников ЦРД «Тимошка» «Растем и развиваемся» пользовался спросом у родителей и детей. По завершении обучения возникал вопрос, а как быть дальше? На тот момент обучение английскому языку в общеобразовательной школе начиналось только в старшем звене. Обеспокоенность родителей, интерес и желание детей продолжать обучение подтолкнуло к организации занятий на базе школ (в частности СОШ № 27) с выпускниками ЦРД «Тимошка».

На сегодняшний день изучение английского языка является обязательным со второго класса. В школах представлено огромное количество разнообразных УМК для обучения языку, но перерыв в один год снова беспокоит родителей («все забудем за год, нужно подготовиться ко второму классу, ребенку очень нравилось и хотелось бы продолжать заниматься» и т.д.). Таким образом, опираясь на запрос родителей, интересы и желания детей, было принято решение о создании данной программы.

Работая над программой «English together» возник ряд сложностей. Во-первых, выбор учебно-методического комплекса. Не хотелось дублировать школьную программу. Во-вторых, хотелось найти оптимальный курс, который бы соответствовал возрастным нормам, отражал разные подходы в обучении, содержал разноуровневые задания, был интересен и понятен детям. В-третьих, это ценовая политика.

Учебно-методические комплексы (УМК) «English together starter», «English together 1», «English together 2» и «English together 3» предназначены для учащихся с 1 по 4 класс. УМК создан на основе Примерных программ по иностранным языкам и Европейского стандарта в области изучения иностранных языков. Младшие школьники изучают английский язык с основными героями комплекса. Все истории и события, происходящие с героями курса и предложенные для изучения, интересны детям и приближены к реальным жизненным ситуациям. В учебнике предусмотрена также частая смена видов деятельности. Обеспечивается чередование дидактических, коммуникативных, динамических упражнений, а также раскрашивание, рисование, изготовление масок, игры в соответствии с изучаемым материалом.

В рабочей тетради происходит закрепление лексических и грамматических единиц, изученных на занятии. Кроме этого, учащимся предлагается написание мини-сочинений по изученной проблеме. В рабочей тетради также широко представлены игровые упражнения (кроссворды, лабиринты, игры и т.д.).

Работая по данной программе, мне хотелось включать в занятия как можно больше коммуникативных игр, игр на отработку грамматических правил и др. Для меня это означало поиск новых идей, знакомство с опытом коллег, обучение новым технологиям. Для каждого возраста существуют свои собственные приёмы обучения, свой «набор» игр для отработки тех или иных языковых компетенций. На занятиях обучающиеся вовлечены обязательно в какую-либо игру. Каждый принимает участие в игре и занимает активную позицию. Дети работают в паре, в микрогруппах. Более сильные обучающиеся помогают тем, кто столкнулся с какими-либо трудностями.

Занимаясь по УМК «English together», обучающиеся овладевают определенными навыками чтения, учатся понимать просьбы, указания, инструкции педагога, выражать свое отношение к прослушанному, извлекать определенную информацию из услышанного, подключать языковую догадку. В области письма овладевают навыками написания сообщений, письменных заданий по определенной тематике. В области говорения вести диалог на заданную тему, отвечать на вопросы, рассказывать о себе и т.д.

В результате выполнения образовательной программы была отмечена положительная динамика в повышении уровня успеваемости школьников на основных занятиях по английскому языку в школе, повышение уровня мотивации к обучению иностранным языкам.

В процессе обучения учащиеся участвуют в различных конкурсах и предметных олимпиадах по английскому языку, таких как международный конкурс-игра «Лев», ежегодная международная олимпиада по английскому языку, международный «Марафон знаний», международный конкурс «Занимательный английский», «Бульдог». Неоднократные победители и лауреаты этих конкурсов: Минин Иван, Антоневич Ксения, Самоилюк София, Попова Анастасия, Жидкова Ульяна, Бунина Ульяна, Ралич Елизавета и др. Таким образом, данная программа учитывает психофизиологические особенности учащихся, ориентирует их на успех, создает благоприятный психологический климат на занятиях.