Широкая Масленица: традиции и обычаи русского народа

 
 

Сафонова Надежда Валерьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Гончарова Наталья Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Широкая Масленица: традиции и обычаи русского народа

Масленица… Практически все дети знают об этом празднике. Но если задать конкретный вопрос: что такое Масленица, ответы прозвучат довольно разные. Для кого-то она связана с весельем и массовыми гуляниями, кто-то видит в ней этап подготовки к весне.

Но почему всё же Масленица? Дело в том, что в конце марта в деревнях отелялись коровы, и в домах появлялось молоко. Поскольку резать скот зимой крайне неразумно, а старые запасы мяса подходили к концу, молочная пища и мучные изделия были основным источником белка. Отсюда и название – Масленица, Масница, Блинница.

Каждый день в течение всей недели назывался своим собственным именем, например:

Понедельник называют «Встреча Масленицы»,

Вторник прозвали «Заигрыш»,

Среда – «Лакомка»,

Четверг в народе прозвали «Разгуляй»,

Пятницу прозвали «Тещины вечерки»,

Суббота – «Золовкины посиделки»,

Воскресенье – апофеоз Масленицы. Этот день получил название «Прощеное воскресенье».

В воскресенье прощались с зимой, провожали Масленицу и символично сжигали её чучело. В этот день принято просить у знакомых и родных прощения за обиды, накопившиеся за год.

В нашем детском саду стало доброй традицией, провожая Масленицу, встречать весну! Как положено на празднике, дети от души веселятся: водят хоровод вокруг Масленицы, поют русские народные песни «Пришла к нам Масленица», «Блины», частушки, играют в игры. В заключение они с удовольствием едят вкусные и пышные блины. Ведь блины – это символ Масленицы, солнца – такие же горячие, румяные и золотистые!

Масленица на Руси всегда отмечалась на широкую ногу – отсюда и устойчивое определение праздника «широкая Масленица». И, конечно, символ Масленицы – большая кукла-чучело, которую в воскресенье торжественно сжигали. Это было апогеем праздника (как и сейчас) и олицетворяло то, что зима побеждена, уходит, а приходит весна. Для ребят это самое любимое, зрелищное мероприятие!

Национальные традиции нужно обязательно поддерживать, поэтому с праздником Масленицы детей знакомим уже в дошкольном возрасте.

Количество просмотров: 6070  

Добавить комментарий

81. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
82. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
83. Конспект урока литературного чтения в 3 классе на тему «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказов Л. Н. Толстого» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
84. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
85. Курская дуга. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
86. Кейс заданий по информатике, вызывающих затруднения при подготовке к ОГЭ ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
87. Не теряя энтузиазма ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
88. Деятельностный подход к развитию способности учащихся создавать текст (на примере урока литературы в 9 классе) ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
89. Индивидуальные формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
90. Продолжая семейные традиции ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
91. Эффективные формы и методы работы учителя-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
92. Инструменты результативного взаимодействия с родителями ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
93. Родители – партнеры школы в формировании главного навыка ребенка быть счастливым ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
94. «Разговоры о важном» – онлайн-марафон для родителей ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
95. Семейный практико-ориентированный проект «Вместе весело шагать!» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
96. Невербальное приветствие между детьми ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
97. Инновации в обучении: современные технологии на уроках русского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
98. Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «В поисках модной одежды» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
99. Конспект индивидуального логопедического занятия для ребенка подготовительной к школе группы с ОНР III уровня речевого развития, обусловленным дизартрией (гипертонус), по теме «Дифференциация звуков [С]-[Ш] на уровне слова» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
100. Особенности взаимодействия с семьями воспитанников ВЫПУСК № 114, октябрь 2024

Страницы