Плавать просто

 
 

Иванов Дмитрий Викторович,

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

МАУДО ДООЦ «Бригантина» г. Новосибирска

 

Плавать просто

Для меня, как педагога, одним из самых важных показателей успешной работы является видеть, как дети с удовольствием и энтузиазмом занимаются плаванием. Когда ребенок с радостью бежит на занятие, упорно работает на результат, проявляя дисциплинированность и стойкость характера, участвует в соревнованиях, а потом с гордостью рассказывает о своих достижениях в плавании друзьям и родителям, то это означает, что я, как педагог, создал оптимальные условия для развития ребенка, где он смог раскрыть свой личный потенциал. Увлеченный ребенок готов двигаться к новым вершинам, готов преодолевать трудности на пути к своим целям.

Но в спорте, как и в жизни, успехи не приходят мгновенно, а требуют постоянного труда и настойчивости. Я учу детей ценить не только результат, а в первую очередь приложенные для этого усилия. Именно небольшие успехи каждый день являются тем двигателем, который мотивирует идти дальше, к большим победам. Когда ребенок научится ценить каждый шаг, даже самая амбициозная цель станет для него вполне достижимой. Приучая ребят видеть свои достижения на каждом этапе, я формирую у них позитивное отношение к себе и укрепляю уверенность в их собственных силах.

В отличие от спортивных школ, в образовательной программе учреждения дополнительного образования не предусмотрено спортивное совершенствование. Да и не все дети могут стать спортсменами высокого класса. Моя тренерская задача – раскрыть субъективный потенциал каждого ребенка – научить плавать, научить любить плавание, научить получать удовольствие от движения к результату. Отсутствие спортивных стандартов дает мне возможность самостоятельно составлять программы и подбирать педагогические методы и технологии, учитывая индивидуальные особенности и физическое развитие детей. Пример такой программы – Программа районной профильной смены «Плавать просто», которая была реализована в «Бригантине» в рамках летней оздоровительной компании. Программа получила положительную оценку президента Федерации плавания НСО Герасимова С.В.

О пользе плавания для поддержания здоровья написано множество статей. Но плавание – это не только элемент здорового образа жизни, но и приятное времяпрепровождение. Ведь плавание – это весело! Оно дарит ощущение легкости и свободы, позволяя забыть обо всех заботах и просто насладиться движением в воде. Благодаря этому плавание становится не только полезным, но и приятным занятием, которое приносит радость и удовлетворение.

Количество просмотров: 2467  

Добавить комментарий

241. Формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
242. Педагогический проект «Путешествие в разноцветный мир эмоций» ВЫПУСК №105, февраль 2023
243. Нравственно-патриотический проект во второй младшей группе «Моя семья – это маленькое государство» ВЫПУСК №105, февраль 2023
244. Как решить проблемы со спиной у подростков на занятиях по оздоровительному плаванию: вопросы родителей, ответы педагога ВЫПУСК №105, февраль 2023
245. «Путь Ивана Северьяныча Флягина к праведничеству» (по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»): урок литературы в 10 классе ВЫПУСК №105, февраль 2023
246. День воинской славы России, посвященный 80-летию Сталинградской битвы: материалы для проведения классных часов, уроков истории, внеклассных мероприятий ВЫПУСК №105, февраль 2023
247. Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей средней группы по теме «Бытовые приборы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
248. Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с элементами театрализации для детей второй младшей группы по теме «Длинноухий Заяц» ВЫПУСК №105, февраль 2023
249. Логопедическое развлечение «Осенние месяцы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
250. Качество подготовки обучающихся по русскому языку: анализируем результаты ВЫПУСК №105, февраль 2023
251. Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Матрешка» для детей средней группы комбинированной направленности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
252. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Проделки Буквоежки» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
253. Сценарий новогоднего спектакля «Снеговик-почтовик» по сказке В. Г. Сутеева «Ёлка» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
254. День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой: материалы для проведения Дня воинской славы России ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
255. Пересказ сказки «Как коза избушку построила» по лексической теме «Лес. Деревья» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
256. Сценарий досугового мероприятия по экологическому воспитанию младших дошкольников «Поможем уточкам» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
257. Проект «Покормите птиц зимой» для детей младшего дошкольного возраста ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
258. Прогулка в осеннем парке ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
259. Практическое пособие для воспитателей комбинированной группы для детей 5-6-летнего возраста с тяжелыми нарушениями речи по лексической теме «Игрушки» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
260. Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии для детей подготовительной группы «Поможем крокодилу Гене» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

Страницы