Профессиональная проба «Шахматист 2.0». Шахматы как приключение, профессия и путь к новым интересам

 
 

Алферова Елена Львовна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

МБУДО «ДДТ «Кировский» г. Новосибирска

 

Профессиональная проба «Шахматист 2.0». Шахматы как приключение, профессия и путь к новым интересам

Для детей 7–10 лет и не только

Продолжительность: 90 минут

1. Открываем мир шахмат (15 минут)

История шахмат

– Давным-давно, более 1500 лет назад, в далёкой Индии появилась игра под названием «Чатуранга».

– В Средние века шахматы стали игрой королей и рыцарей. Только самые умные могли победить!

– Сейчас шахматы – это игра чемпионов. Миллионы людей играют онлайн, соревнуются на турнирах и тренируются даже с роботами.

Интересный факт: Самая длинная шахматная партия длилась больше 20 часов!

Что делает шахматист?

Строит хитрые планы, чтобы побеждать.

Находит ловушки для соперников.

Учится думать быстро и стратегически.

Соревнуется и становится чемпионом!

2. Секреты шахматного мастерства (15 минут)

Какие супернавыки нужны шахматисту?

Умение думать наперёд, как настоящий стратег.

Терпение и концентрация: каждое решение должно быть обдуманным.

Смелость: принимать решения даже в сложных ситуациях.

Любовь к загадкам и головоломкам.

Инструменты для игры:

Шахматная доска: твои фигуры – это армия, а доска – поле битвы.

Онлайн-игры: например, Chess.com или Lichess.

Книги с задачами для тренировки, как у детектива.

Часы для турниров: помоги себе мыслить быстрее.

3. Практическая часть: Играй и побеждай! (50 минут)

Этап 1. Тайное задание (10 минут)

Представь, что ты шахматный детектив. Перед тобой загадочная позиция на доске. Твоя задача:

Найти, какой ход приведёт к победе.

Определить, какая фигура в твоей армии играет ключевую роль.

Этап 2. Шахматный турнир (25 минут)

Проведи партию с другом или соседом:

Попробуй придумать хитрый план, чтобы удивить соперника.

Используй свои навыки стратегии и терпения.

Этап 3. Обсуждение (15 минут)

Какие ходы были самыми продуманными?

Чему ты научился во время игры?

Как можно было сыграть лучше?

4. Итоги нашего шахматного приключения (10 минут)

Понравилось ли тебе стать шахматным героем?

Какие стратегии помогли тебе выиграть?

Что ты хочешь узнать о шахматах ещё?

Домашнее задание:

Сыграй 3 партии с друзьями или онлайн.

Нарисуй свою любимую шахматную фигуру и дай ей имя.

Шахматы как профессия

Если ты уже чувствуешь себя профессионалом, шахматы могут стать для тебя не только увлечением, но и источником дохода.

Варианты профессий для шахматистов:

Шахматист-профессионал

Участвуй в турнирах.

Преподавай шахматы детям и взрослым.

Стань шахматным блогером, делись своими стратегиями и идеями.

Программист

Любишь точные науки? Попробуй программировать!

Создавай шахматные приложения, сайты или даже искусственный интеллект для игры.

Техноблогер

Если ты неравнодушен к технике, веди свой блог.

Делай обзоры гаджетов, связанных с шахматами, или даже компьютеров.

Инвестор

Используй своё стратегическое мышление для работы с акциями и финансовыми инструментами.

Планируй свои вложения так же, как ходы в шахматах.

Завершение

Мир не стоит на месте, и шахматы – это только начало. Будь открытым к новым знаниям и профессиям, используй свои таланты, и ты обязательно найдёшь свою дорогу.

Запомни: шахматы – это не только игра, но и целый мир возможностей!

Количество просмотров: 1522  

Добавить комментарий

61. Библиотечная игра по сказкам А. С. Пушкина ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
62. Развлечение «Приметы осени» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
63. Конспект логопедического досуга для детей старшей группы по теме «Зимушка-зима» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
64. Знакомство с процессом изготовления стеклянной ёлочной игрушки в праздничном путешествии в зимний Красноярск на фабрику новогодних игрушек «Бирюсинка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
65. «Чистота – залог здоровья»: формирование культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
66. Конспект НОД «Путешествие в мир народных промыслов» для детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
67. Конспект занятия для детей с ТНР средней группы «Настоящие друзья» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
68. Беседа с дошкольниками подготовительной группы о старинном русском промысле – прядении ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
69. Приобщение детей и родителей к семейным традициям ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
70. Комплекс пальчиковых гимнастик с использованием кинезиологических упражнений ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
71. Разработка урока по теме «Гражданская война: истоки и основные участники» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
72. Нетрадиционные формы проведения тематических занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
73. Методическое пособие по формированию функциональной грамотности у дошкольников с ОВЗ лэпбук «Времена года» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
74. «Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
75. Создание творческих проектов как укрепление связи между педагогами и родителями воспитанников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
76. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
77. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
78. Конспект урока литературного чтения в 3 классе на тему «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказов Л. Н. Толстого» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
79. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
80. Курская дуга. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024

Страницы