|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Содействие формированию семейных ценностей у детей дошкольного возраста через организацию проектной деятельностиТкаченко Татьяна Николаевна, Быкова Евгения СергеевнаОдним из эффективных методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста является проектная деятельность. В образовательном процессе метод проектной деятельности рекомендован требованиями ФГОС. Проектная деятельность помогает развивать познавательные способности, творческое мышление, самостоятельность и коммуникативные навыки. |
 |
«Откуда появляются шерстяные вещи. Прядение»: знакомство дошкольников с русскими народными промысламиДорохова Ирина Николаевна, Жукова Анна ВладимировнаОдной из задач дошкольного образования в художественно-эстетическом развитии является знакомство детей с русскими народными промыслами. Через знакомство с народно-прикладным искусством происходит ознакомление с историей, культурой своего народа. Если рассказать ребенку, во что играли наши бабушки и дедушки, из чего мастерили игрушки, мы быстрее заинтересуем его этой темой, повысим познавательный интерес и таким образом приобщим к традициям и культуре наших предков, воспитаем уважение, гордость за землю, на которой живем. |
 |
«Никто не забыт, ничто не забыто»: места памяти блокадного ЛенинградаБезлюдная Светлана АлександровнаЛенинград, город-история, город-легенда. Так сложилось, что с момента своего основания судьба города была непростой, он всегда был на передовых рубежах событий. Особая страница в его истории началась 8 сентября 1941 года и продолжалась она долгих 872 дня. Я не буду рассказывать обо всех памятных местах этого замечательного города, чтобы их просто посмотреть, не хватит, пожалуй, и нескольких недель, расскажу только о некоторых. |
Страницы