|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие творческого воображения у воспитанников второй младшей группы посредством использования нетрадиционной техники рисованияМаньшина Екатерина ГеннадьевнаТворчество – это удивительный процесс воплощения в жизнь чего-то исключительного, уникального: открытие в научной сфере, изобретение, эксперимент, опыт, новое гениальное произведение или же мысль, которая в будущем подведет человека к чему-то несравненному, несопоставимому нынешним меркам. С самого начала творчество – часть нас, нашей жизни, оно сильно влияет на человека, его личность, индивидуальность. |
 |
Увлекательные игры с набором «Дары Фрёбеля»Чернобылец Наталья Александровна, Шахворостова Юлия НиколаевнаИгровая деятельность является основой жизни дошкольников. В 19 веке немецкий педагог и основатель концепции дошкольного обучения Фридрих Фрёбель утверждал: «Игра – это не банальное развлечение, а высшая ступень развития ребенка». Он создал первые в мире дидактические игры для детей младшего возраста и ввел практику пальчиковых игр в 1844 году. Фридрих Фребель разработал шесть фундаментальных «даров» и три дополнительных варианта. |
 |
Развитие эмоционального интеллектаФедянина Анна Сергеевна, Лемещук Юлия ВикторовнаВ современном мире, где технологический прогресс стремительно меняет нашу жизнь, все большее значение приобретает эмоциональный интеллект (EQ). EQ – это способность понимать, использовать и управлять своими эмоциями и эмоциями других людей. В отличие от IQ, который определяет когнитивные способности, EQ определяет, насколько хорошо человек может взаимодействовать с собой и окружающими, адаптироваться к различным ситуациям и эффективно решать проблемы, учитывая эмоциональный контекст. |
Страницы