|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие дивергентного мышления у воспитанников детского садаМахляйдт Юлия Владимировна, Арефьева Ирина Сергеевна«Очень важно не переставать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку», – это высказывание Альберта Эйнштейна, физика-теоретика, лауреата Нобелевской премии по физике, общественного деятеля-гуманиста как нельзя точно и своевременно для современного образовательного процесса в воспитании детей дошкольного возраста. «Почемучки» были во все времена, а из необычных вопросов рождались необычные ответы и идеи, которые и двигают прогресс и вообще развитие мира. |
 |
Взаимодействие ДОО и семьи в развитии сенсорного восприятия у детей раннего возрастаЩитова Наталья ВикторовнаВ рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования ключевые задачи сотрудничества педагогических команд детских садов с родителями заключаются в следующем: поддержание психологической и методической помощи семье, развитие компетенций родителей (и законных представителей) для заботы о здоровье детей раннего возраста; создание непрерывности подходов к воспитанию ребенка как в детском учреждении, так и дома, повышение родительского потенциала. |
 |
Развитие скоростно-силовых качеств у боксеров 13-14 летСабитов Абдыкахар Юлдашевич, Румянцева Татьяна НиколаевнаАктуальность данной темы обусловлена тем, что успех в боксе во многом зависит от развития различных физических качеств, таких как сила, выносливость, скорость, гибкость и координация. Поэтому поиски повышения функциональных возможностей спортсмена – одна из первоочередных задач тренера на всем протяжении учебно-тренировочного процесса. Разработка методик для эффективного развития этих качеств требует глубокого понимания физиологии, биомеханики и специфики самого вида спорта. |
Страницы