Актуальное интервью
Материалы номера
Конспект интегрированного урока «Окружающий природный мир» и «Сенсорное развитие» в 8 классе по АООП для учащихся с нарушениями интеллекта (вариант 2)Кузнецова Альбина ХасмуллаевнаТема урока по окружающему природному миру и сенсорному развитию: «Дикие животные зимой». Цель урока: систематизация представлений о диких животных. |
|
Правильное питание дошкольников – залог здоровья и хорошего самочувствия воспитанниковКаличак Людмила Петровна, Рудковская Татьяна АлександровнаВопросам правильного питания дошкольника в современном мире уделяется особое внимание. Дети всё чаще делают выбор между полезной и вредной пищей, отдавая предпочтение последней, становясь заложниками фаст-фуда и общепита. Между тем всем известно, что навыки здорового питания формируются с детства. И именно родители закладывают в ребёнке базовые предпочтения в еде, собственным примером формируют в семье культуру питания малыша. |
|
Методическая разработка на тему «Использование игровых технологий для активизации мыслительной и познавательной деятельности младших школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках математики»Сабирова Екатерина ИгоревнаИспользование игр – один из самых действенных подходов для стимулирования познавательной активности и поддержания мыслительных процессов в ходе уроков. Они делают обучение более увлекательным и помогают преодолеть сложности в освоении учебного материала. Особенно ценно применение игровых методик в работе с учащимися с легкой степенью умственной отсталости, поскольку это позволяет снизить барьеры в усвоении, вести изучение и закрепление материала на эмоциональном уровне, способствуя тем самым формированию устойчивого интереса к предмету. |




Страницы