|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Взаимодействие ДОО и семьи в развитии сенсорного восприятия у детей раннего возрастаЩитова Наталья ВикторовнаВ рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования ключевые задачи сотрудничества педагогических команд детских садов с родителями заключаются в следующем: поддержание психологической и методической помощи семье, развитие компетенций родителей (и законных представителей) для заботы о здоровье детей раннего возраста; создание непрерывности подходов к воспитанию ребенка как в детском учреждении, так и дома, повышение родительского потенциала. |
 |
Стратегии и алгоритмы выполнения заданий ЕГЭ по английскому языкуПетричук Ирина Ивановна, Шмерко Григорий ПавловичВ текущем учебном году большое количество учащихся 11 классов нашего лицея выбрали английский язык для итоговой аттестации. Однако результаты пробного экзамена по предмету оказались не отвечающими желаемым результатам. При анализе итогов пробного экзамена были выявлены следующие дефициты: недостаточный уровень предметных знаний; неумение организовать выполнение заданий оптимальным образом; незнание алгоритмов выполнения каждого конкретного задания, позволяющих выполнить их при дефиците временного ресурса. |
 |
Представление опыта работы по профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения на примере реализации проекта «На работу как на праздник!»Ващенко Наталия Николаевна, Медведкова Юлия Владимировна, Радионова Дарья ОлеговнаЭмоциональное выгорание – это эмоциональное состояние, при котором человек работает на пределе своих возможностей. Эмоциональное выгорание появляется постепенно. Человек становится раздражительным, пассивным в работе, возможны вспышки гнева, или наоборот, уход в себя, повышенная тревожность, постоянное чувство страха, общая негативная установка на жизнь и профессиональные перспективы [1, 2]. |
Страницы