Здравствуйте, уважаемые читатели!

 
 

Молокова Анна Викторовна,

проректор по научно-методической работе и цифровизации

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО,

заведующий кафедрой начального образования,

доктор педагогических наук, доцент,

Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации

 

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Завершился очередной учебный год. Чем он запомнился каждому из нас? Небезразличный к своему делу педагог в череде воспоминаний обязательно упомянет о серьезных изменениях в нормативной части своей профессиональной деятельности. Многочисленные совещания, конференции и педагогические советы прожитого учебного года были посвящены особенностям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», первым результатам реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и особенностям реализации ФГОС дошкольного и основного общего образования.

Нормативные перемены носят системный характер. Меняется все: от структуры и содержания учебных программ до терминологии. Меняется и сам учитель. Масштабное повышение квалификации охватило тысячи педагогических работников г. Новосибирска и Новосибирской области. Можно утверждать, что многие из них психологически готовы к переменам, действительно хотят улучшения качества своей профессиональной деятельности, стремятся совершенствовать свое педагогическое мастерство.

Одним из потенциальных источников совершенствования является информатизация образования. Многое делается в этом направлении для ученика и учителя государством. К числу продуктивных и эффективных проектов относится и деятельность Городского центра информатизации «Эгида», отмечающего в августе 2014 года 10-летие со дня основания. Пожелаем новых достижений дружному коллективу «Эгиды»! При этом будем помнить, что персональная ИКТ-компетентность, прежде всего, зависит от личной заинтересованности учителя и его стремления к саморазвитию.

Авторы статей этого выпуска газеты в полной мере могут быть названы неутомимыми борцами за высокое качество российского образования, особенно в части продуманного использования современных технологий. Интересного вам чтения, уважаемые читатели!

Количество просмотров: 6363  

Добавить комментарий

41. Информационные технологии как средство развития познавательного интереса младших школьников ВЫПУСК №108-109, Октябрь 2023
42. Профилактические принципы цифровой образовательной среды ВЫПУСК №108-109, Октябрь 2023
43. Методическая работа с педагогами: виртуальное отображение ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
44. Формирование навыков программирования у младших школьников. Из опыта работы в цифровой образовательной среде «ПиктоМир» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
45. Использование информационных технологий в образовательном процессе ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
46. Формирование и развитие читательской функциональной грамотности младших школьников в информационно-образовательной среде школы ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
47. Формирование коммуникативной компетентности у детей с проблемами слуха в условиях ИОС ВЫПУСК №106, апрель 2023
48. Особенности использования цифровых инструментов на уроках окружающего мира в начальных классах ВЫПУСК №106, апрель 2023
49. Цифровая трансформация дошкольного образования ВЫПУСК №106, апрель 2023
50. Новые подходы в библиотечно-информационной сфере в условиях современной цифровой среды ВЫПУСК №106, апрель 2023
51. Использование цифровых инструментов для продуктивного взаимодействия учителя и ученика ВЫПУСК №106, апрель 2023
52. Проектирование воспитательного события для учащихся начальных классов в информационно-образовательной среде школы ВЫПУСК №106, апрель 2023
53. Личностно-ориентированное развитие школьника в информационно-образовательной среде ВЫПУСК №106, апрель 2023
54. Формирование информационной культуры младших школьников в информационно-образовательной среде ВЫПУСК №105, февраль 2023
55. Электронные образовательные ресурсы в обучении русскому языку в начальной школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
56. Проектирование профессионального развития учителя начальных классов посредством цифровых технологий ВЫПУСК №105, февраль 2023
57. Развитие познавательных способностей на уроках окружающего мира с помощью информационно-образовательной среды ВЫПУСК №105, февраль 2023
58. Интерактивные образовательные ресурсы в работе группы подготовки к школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
59. Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном образовании дошкольников ВЫПУСК №105, февраль 2023
60. Экологическое воспитание младших школьников в информационно-образовательной среде: полезные ресурсы ВЫПУСК №105, февраль 2023

Страницы