|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Индивидуализация и дифференциация на уроках английского языка как средство развития личности школьникаКовалева Галина ВадимовнаПеред каждым учителем стоит задача, как дать качественные знания каждому ученику, как помочь его успешной социализации и при этом сберечь здоровье ребенка. Но один из самых насущных сегодня вопросов – как в работе с группой не упустить личность каждого ребенка. |
 |
Проектная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках технологииВысоцкая Ирина ВладимировнаПредназначение образовательной области «Технология» – это воспитание целостной личности, гармонично сочетающей в себе потребности к физическому и умственному труду, постоянному самообразованию и самосовершенствованию. Данная цель особенно актуальна в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. |
 |
Подвижные игры в культуре физического воспитания детей школьного возрастаВершинский Сергей ВладимировичПодвижные игры являются важнейшим средством развития физической активности школьников, одним из самых любимых и полезных занятий детей данного возраста. В основе подвижных игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели. Благодаря большому разнообразию содержания игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению важнейших специальных задач физического воспитания. |
Страницы