Актуальное интервью
Материалы номера
Работа по формированию коммуникативной грамотности обучающихся с помощью ошибок и «ляпов» в школьном учебникеФищукова Маргарита ФедоровнаТруднее всего внедрение ФГОС идет на уроках литературы, так как учебники литературы, которые рекомендованы для работы по новым стандартам образования, не приведены в соответствие с новыми задачами, заявленными в ФГОС. |
|
Формирование эстетических потребностей обучающихся посредством воздействия музыкального искусстваШпилева Ирина ВалерьевнаМузыка в системе искусств занимает особое место благодаря ее комплексному воздействию на человека. Именно поэтому в современных школах актуализируется тезис о важности музыкального воспитания детей, о его значении для раскрытия общих психических свойств (восприятия, мышления, памяти, воображения, воли), для воспитания эмоциональной отзывчивости, формирования нравственно-эстетических потребностей ребёнка, то есть для формирования всесторонне развитой, гуманной личности. |
|
Медиаобразование в детском садуАртеменко Евгения МихайловнаМы живем в мире медиа. Значение и роль медиакультуры сегодня невероятно возрастает, а медиаобразование становится основой формирования нового типа культуры личности. Медиаобразование – это новая форма старого метода обучения через видение и восприятие на слух, так как эта технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: текст, цифры, графику, анимацию, видео и звук. |




Страницы