В современном мире очень развиты информационные технологии и очень широко используются во многих сферах деятельности, будь то промышленность, проектирование, медицина и т.д.

Проблема наглядности в обучении была актуальна всегда, эта проблема не обошла и информационные технологи. Сегодня без знаний информационных технологий достаточно нелегко «выживать» в современном мире.

Метод наглядности в обучении начал применять Я. А. Каменский. Он рассматривал чувственный опыт ребёнка как основу обучения и считал, что следует сочетать словесность и наглядность, тем самым информация легче усваивалась.

Метод активно применяется в обучении и в настоящее время.

Использование средств наглядного обучения в таких формах, которые способствуют восприятию и представлению, которые создаются на основе применения этих средств.

Учёными доказано, что при включении принципа наглядности в обучение материал усваивается лучше в независимости от возвратной группы.

Научный руководитель – канд. пед. наук, доц.

Ю. Г. Шихваргер