«Расширяя границы, умножаем возможности»: специфика организации работы досугового центра в современных условиях

 
 

Ветошкина Светлана Викторовна,

педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

«Расширяя границы, умножаем возможности»: специфика организации работы досугового центра в современных условиях

Открывая для себя мир дополнительного образования, каждый ребенок может не только реализовать свои познавательные интересы и расширить свое информационное пространство. Здесь каждый может найти будущую профессию или интересное хобби. Наша «Галактика» сегодня – это огромный живой организм, это бесконечный мир творчества, познания, мечты. Все мы здесь – и дети, и родители, и педагоги живем и работаем вместе. Вместе познаем новые знания и умения, вместе проводим досуг.

В деятельности каждого учреждения дополнительного образования очень важна роль организации досуговых мероприятий для детей и их родителей. Участвуя в досуговых мероприятиях, каждый может творчески реализоваться в различных ролях и ипостасях, получив массу положительных эмоций, радость от общения и созидания.

При разработке программы деятельности досугового центра «Своя планета» были не только учтены социокультурные особенности нашего микрорайона, но и традиции нашего учреждения, запросы образовательного пространства города, современные тенденции развития дополнительного образования. В своей деятельности мы, педагоги-организаторы, стараемся учесть интересы и потребности всех участников образовательного процесса.

Наша программа деятельности досугового центра – это не просто определение целей и задач деятельности, не просто изложение системы работы по организации культурно-массовых мероприятий для детей, родителей и педагогов. Это, прежде всего, творческий продукт, в котором закрепляется право на активное творческое самовыражение каждого из нашей «Галактики»: каждого ребенка, каждого родителя, каждого педагогического работника.

Создавая эту программу, продумывая структурные компоненты, цели и задачи мы определили для себя самое главное словосочетание, которое проходит «красной нитью» и является главной мыслью – это совместное творчество и стремление идти вперед, поднимаясь всё выше и выше к звездам, к новым вершинам побед. Другими словами – главное для нас создать единое уникальное воспитательное пространство в рамках организации системы досуговых мероприятий и постоянно привносить нечто новое, подающее всем участникам новые идеи, а, следовательно, новый виток развития и вдохновения.

Мы хотим, чтобы каждое досуговое мероприятие было не мероприятием «для галочки», выполнением части перспективного плана работы, мы хотим, чтобы оно стало действительно ярким, запоминающимся, приносящим радость сотворчества всем его участникам.

Система работы Досугового центра в современных условиях – это открытая система, в которую входят все – педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, методисты, культорганизаторы. Не забыты и социальные партнеры, с помощью которых наши праздники, конкурсы, фестивали, интеллектуальные игры стали гораздо масштабнее и привлекательнее для современных детей.

Сегодня досуговый центр ЦВР «Галактика» старается выходить со своими интересными программами на популярные площадки города – парки культуры и отдыха, торгово-развлекательные центры, «гастролирует», если можно так сказать, чтобы как можно больше жителей нашего города смогли прикоснуться к прекрасному, увидеть, насколько талантливы наши дети и поддержать их. Среди таких проектов мы особенно гордимся ставшими ежегодными:

– праздничная программа-презентация «Галактика. Тест-драйв» в ТРЦ «Сибирский Молл»;

 

    

 

– открытый городской конкурс красоты для мам «Моя мама – суперзвезда», приуроченный Дню Матери в ТРЦ «Аура»;

 

  

 

 

 

 

– открытый городской арт-фестиваль «Жаркая зима» в ТРЦ «Сан Сити»;

 

 

– открытый городской конкурс детской моды и творчества «Король и королева подиума» в ТРЦ «Сан Сити».

 

 

Мы не только расширяем границы своей дислокации для проведения масштабных акций, конкурсов, флешмобов, фестивалей, но и стараемся расширить границы информационного пространства. Используем для анонсов программ, установления связей с партнерами и размещения отчетных статей и фотоматериалов информационные ресурсы интернет-сайта учреждения, социальной сети «Вконтакте» (www.vk.com/cvr_galaktika), информационных ресурсов партнеров – радио и печатных СМИ.

Таким образом, расширяя границы, мы приумножаем возможности наших детей. Они больше стараются показать, на что они способны, видя поддержку совершенно незнакомых им людей, пришедших на концерт или фестиваль в качестве зрителей.

Говоря о формах работы, мы понимаем, что традиционные праздники нужны и востребованы. Но мы учитываем и уровень развития современных школьников, и даже дошкольников, которые все больше и больше овладевают медиа-технологиями, и на наших праздниках рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой они хотят видеть лазерные спецэффекты, современных героев и компьютерную графику. И здесь надо не бояться пробовать новое! А помогут в реализации грандиозных задумок опять же современные дети и их молодые современные родители.

Подводя итоги, можно сказать, что деятельность досугового центра «Своя планета» сегодня – это сочетание традиционных форм и методов работы по организации досуга для наших детей, родителей и педагогов с современными подходами в этой сфере.

 

 

 

И здесь я хочу процитировать одного очень умного человека, главы компании «Apple» – Стива Джонса, который сказал: «Инновации отличают лидера от последователя». Мы понимаем, чтобы быть интересными сегодня для детей и родителей, мы должны всегда быть на высоте, искать новые интересные формы работы, искать в себе самих полет мысли, полет фантазии, полет творчества и мастерства. Мечтайте! Пробуйте! Творите!

Количество просмотров: 10612  

Добавить комментарий

21. Опыт работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в инклюзивной группе ВЫПУСК № 112, апрель 2024
22. Роль фольклора в социализации детей-мигрантов ВЫПУСК № 112, апрель 2024
23. Проектная деятельность в студии художественного творчества «Самоцветы» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
24. Организация и подготовка тематического концерта хорового коллектива в системе дополнительного образования ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
25. Наставничество как форма организации жизни в подростковой группе фотошколы «Эдельвейс» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
26. Театральные встречи. Реализация наставнического потенциала культурно-развивающей среды города Новосибирска ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
27. Наставническая работа с семьёй по формированию у обучающихся ценностного отношения к книге ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
28. Патриотическое воспитание в объединении «IT для детей» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
29. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников и школьников в структурном подразделении «Центр» МБУДО «ЦВР «Пашинский» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
30. Культурно-просветительская инициатива проектно-исследовательской деятельности образцового коллектива «Студия индийского танца «Васанта» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
31. Проектная деятельность как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
32. Приемы развития исследовательских навыков у детей на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
33. Пластилинография в объединении «Сибиряки»: методические особенности организации работы с детьми в МБУ ДО «ЦДО «Лад» ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
34. Эффективные практики развития познавательных психических процессов у детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
35. Профориентационная работа через занятия декоративно-прикладным творчеством в студии дополнительного образования «Сказка» ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
36. Наставническая деятельность в дополнительном образовании: возможности, трудности, перспективы ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
37. Практика наставничества в гитарной студии ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
38. Значение концертной деятельности в становлении хореографического коллектива ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
39. Система наставничества как фактор развития одарённости в вокально-хоровой студии «Радость» ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
40. Наставничество как способ развития исполнительских навыков учеников инструментального класса школы искусств ВЫПУСК №110, Декабрь 2023

Страницы