«Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе

 
 

Курасова Софья Леонидовна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

«Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе

Одним из важнейших показателей готовности детей к школе является развитие мелкой моторики пальцев рук. Мелкая моторика – способность выполнять точные и мелкие движения кистями и пальцами рук. Ее развитие зависит от скоординированных действий сразу нескольких систем: мышечной, нервной и костной. Область мелкой моторики включает в себя различные движения – от самых простых (хватание игрушки) до сложных (рисование и письмо). Поэтому, работая в подготовительной к школе группе, я поставила перед собой цель: познакомить ребят дошкольного возраста с доступным их возрасту видом художественного творчества – вышиванием.

Вышивка интересна и доступна не только взрослым, но и дошкольникам. Работа с тканью и иголкой вызывает невероятный интерес у ребенка. Она учит его ориентироваться в пространстве, развивает мелкую моторику пальцев рук, внимательность, усидчивость, доводить начатое дело до конца. Все это необходимо для обучения в школе.

Ребята с удовольствием вышивали. Ведь такие работы привлекают своими результатами детей. Дошкольники испытывают гордость и радость за вышитый подарок для мамы, папы, бабушки, дедушки. Многие вышивки мы отправляли на различные конкурсы, получали призовые места.

Большую помощь в организации обучения вышиванию детей оказали родители: приобретали материал (канву, пяльцы, мулине), помогали подбирать сюжеты для вышивки, оформляли выставки, проводили дома беседы с детьми по технике безопасности при работе с иголкой и ниткой, закрепляли навыки вдевания нитки в иголку.

Диплом II степени за участие в XI районном открытом конкурсе-выставке детского и юношеского творчества «Пасха Красная»

 

Диплом III степени в районном заочном конкурсе детских творческих работ «Здравствуй, инопланетный друг!»

Диплом лауреата в открытом фестивале творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Поверь в мечту»

Количество просмотров: 2189  

Добавить комментарий

121. Урок литературного чтения: деятельностный подход в организации работы младших школьников ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
122. Сценарий интеллектуальной игры «Из истории Древнего мира» в 5 классах ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
123. Формирование читательской грамотности у детей с ОВЗ на логопедических занятиях через прием ТРКМ «Чтение с остановками» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
124. «Мы сами обретаем вечность, пред этой дивной красотой…»: методическая разработка урока по мировой художественной культуре в 10 классе по теме «Архитектура Древней Руси» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
125. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-коммуникативной направленности «Круговерть» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
126. Умный йод здоровье сбережет ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
127. Технологическая карта урока ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
128. Логоритмика в работе учителя-логопеда ВЫПУСК № 112, апрель 2024
129. Познавательно-творческий проект для детей раннего дошкольного возраста «Этот загадочный космос» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
130. Сценарий развлечения для детей средней группы на тему «Вредные и полезные продукты питания» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
131. Сочиняем сказки сами! ВЫПУСК № 112, апрель 2024
132. Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей средней логопедической группы по теме «Мебель» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
133. Проект «Сила воды» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
134. Развитие связной речи у детей с умственной отсталостью посредством использования игровых технологий во внеурочное время ВЫПУСК № 112, апрель 2024
135. Семинар-практикум «Учимся писать» для родителей учеников начальной школы ВЫПУСК № 112, апрель 2024
136. Исследовательский проект «Доброта внутри нас» в комбинированной группе для детей 6-7 лет ВЫПУСК № 112, апрель 2024
137. Сценарий внеурочного занятия для обучающихся 2-3 классов по теме «Что такое семья?» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
138. Декада начальной школы в центре «Развитие» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
139. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
140. Проект в старшей группе детского сада «Хлеб всему голова» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024

Страницы