|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Снятие психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровьяМаксимцова Ольга МихайловнаВ нашем детском саду есть группы компенсирующего вида, который посещают дети с ограниченными возможностями здоровья. Я работаю 7 лет с детьми с разнообразными речевыми нарушениями. У большей части воспитанников с ограниченными возможностями здоровья нарушена мотивация общения, они склонны к повышенной утомляемости, вспыльчивы, замкнуты, несамостоятельны в поведении. |
 |
Система работы хореографической студии «Юнона»Сиротина Марина ИвановнаХореографическая студия «Юнона», художественным руководителем которой я являюсь, давно стала визитной карточкой и гордостью микрорайона «Гвардейский». Это сплочённая команда, в которой творческий успех коллектива воспринимается каждым, как свой собственный, а успех каждого – как успех коллектива. В 2017 году коллективу присвоено звание образцового. |
 |
Эффективность учебного процесса в условиях реализации ФГОС. Интегрированный урок в начальной школеЦимер Тамара Борисовна, Князева Алёна ЯковлевнаИ ведь действительно, ни для кого не секрет, что в процессе становления нового образования XXI века интеграция играет не последнюю роль, являясь одним из перспективных направлений в развитии методики. Интегрированные занятия содействуют повышению эффективности как учебного процесса в целом, так и уровня познавательной активности в частности. |
Страницы