Интерактивное образование

Главная Выпуск №74, декабрь 2017

Универсальные учебные действия предполагают целостное и глобальное развитие ребенка, которое на практике трудно измерить в системе баллов и времени.

Гусенкова Светлана Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 ОЦ г. Новосибирска

Приоритетом школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря – формирование умения учиться.

Новикова Алла Владимировна, учитель английского языка МАОУ «Лицей № 9» г. Новосибирска

Сформированность универсальных учебных действий в начальной школе – гарант будущего умения учиться во взрослой жизни, а значит, готовность к постоянному непрерывному самообразованию, мобильности и гибкости в любой жизненной ситуации.

Карпова Елена Владимировна, учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 10 г. Новосибирска

Чтобы формирование УУД в каждодневном учебном процессе было осознанным, представляется полезным при планировании любого урока прописывать, формированию каких УУД способствует каждый этап урока, каждое задание, каждая форма работы, которая предлагается учащимся для выполнения того или иного задания.

Петричук Ирина Ивановна, учитель английского языка МАОУ «Лицей № 9» г. Новосибирска

В результате реализации учебного сетевого проекта происходит формирование УУД, обеспечивающих решение задач общекультурного, ценностно-личностного, познавательного развития учащихся, совершенствуются основы умения учиться и способности к организации своей деятельности.

Татарникова Александра Константиновна, учитель английского языка МАОУ «Лицей № 9» г. Новосибирска

Мы, педагоги, все без исключения, хотим воспитать из наших учащихся творческих, активных и открытых к познанию людей. Поэтому и сами мы всегда находимся в поиске: новых подходов, форм и методов обучения.

Рубцова Ксения Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО Центр внешкольной работы «Галактика» г. Новосибирска

Актуальное интервью

Собеседник: Гусенкова Светлана Леонидовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 4, магистр в области медиаобразования, обладатель премии «Лучший учитель Новосибирской области»

Тема: универсальные учебные действия, их функции и классификации, федеральные государственные образовательные стандарты, методические приемы, формы, способы формирования УУД, результаты и критерии оценки, деятельностный подход

Материалы номера

«Родительский клуб» как продуктивная форма сотрудничества ДОО с семьями воспитанников

Ермакова Ирина Викторовна

Известно, что любая деятельность будет целесообразной и эффективной, если будет осуществляться системно. Так и на этапе дошкольного образования детей все участники педагогического процесса (родители, дети, педагоги, специалисты) должны активно, согласованно и созидательно сотрудничать для достижения общей цели – воспитания и развития гармоничной личности каждого ребёнка. Эта непреложная истина находит своё отражение в требованиях по взаимодействию ДОО с родителями в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования от «17» октября 2013 г. N 1155.

Такая важная игра

Щербакова Светлана Леонидовна

Современный ребенок – какой он? Сегодня уже не вызывает сомнений, что современный ребенок не такой, каким был его сверстник несколько десятилетий назад. И не потому, что изменилась природа самого ребенка или закономерности его развития. Принципиально изменилась жизнь, предметный и социальный мир, ожидания взрослых и детей, воспитательные модели в семье, педагогические требования в детском саду.

Урок русского языка в 6 классе по теме «Изменение глагола по родам в прошедшем времени»

Воложанинова Виктория Андреевна

Тема урока «Изменение глагола по родам в прошедшем времени».

Тип урока: изучение новых знаний.

Вид урока: урок-практикум.

Цель – усвоение нового лексического понятия – род глагола.

Последние комментарии

7 лет 1 месяц назад

Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников: история рода, связь поколений через авторский проект «Этическая грамматика»

Нравственное воспитание помогает раскрыть в ребёнке самые чистые и сердечные качества. Воспоминания о предках дают возможность собрать больше материала и с гордостью выступить перед одноклассниками. Несформированная личность становится духовно-обогащенной , чистосердечной и более открытой . Совместная работа учителя , ребенка и родителей даёт полноценное определение слову жизнь.

7 лет 1 месяц назад

Урок обществознания в 9 классе по теме «Политические партии и общественные движения»

Спасибо. Грамотно. Интересно

7 лет 5 месяцев назад

Статистическая динамика села Болотного в «Списках населенных мест» второй половины XIX – первой трети XX века

Дата возникновения г. Болотное 1805 г. указанная в материалах переписи населения 1926 г. и в "Исторической Энциклопедии Сибири", издания 2009 года, не достоверна. На сомом деле селение Болотное возникло в 1816 году как почтовая станция на измененном участке Большого Сибирского Тракта на перегоне Ояш-Зеледеево путем переселения властями крестьян д. Голишевой Кайлинской волости и д. Моховой Тутальской волости на " пустопорожнее место именуемое болотным "Ояшинской волости". (Архивный док. ГАНО. ф. Д-78,оп.1, д. 21, лл. 143,144,147-148 об.)

7 лет 9 месяцев назад

Методическая разработка мастер-класса «Лэпбук как проектный продукт»

Я попробовала ваш лэпбук с детьми в детском саду, детям очень понравилось!

Выбор читателей

Выбор редакции

Новости НИОСА