1. Сибирский турнир юных физиков: за и против
2. Взаимодействие с социальными институтами как средство формирования модели выпускника в условиях полиэтнической школы
3. Сотрудничество семьи и школы в процессе социализации личности ребенка
4. Формирование инженерно-технических компетенций через реализацию дополнительных общеобразовательных программ
5. Формирование предметных и надпредметных навыков при обучении английскому языку учащихся IT-классов в условиях требований к специалисту ближайшего будущего
6. Живописцы, окуните ваши кисти: к вопросу о создании в школе культурно-образовательного пространства
7. Новые возможности формирования у детей с нарушениями слуха основ мировосприятия через сетевое взаимодействие
8. Проектная деятельность по английскому языку
9. Молодым везде у нас дорога…
10. Средства реализации личностно ориентированного обучения
11. Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей с ОВЗ
12. Формирование в процессе обучения английскому языку учащихся IT-классов надпредметных навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности
13. Особенности работы с мемуарной литературой при изучении курса истории России XIX века (8 класс)
14. Проблемы трудоустройства выпускников факультета «Непрерывное сестринское образование» с ограничением по зрению
15. Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников
1. Дидактическая интерактивная педагогическая игра как способ формирования навыков решения воспитательных задач ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
2. Волонтёрское движение как инновационный инструмент духовно-нравственного воспитания детей и подростков в дополнительном образовании ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
3. Возможности курса внеурочной деятельности творческой мастерской «Песочные чудеса» в формировании основ патриотического воспитания младших школьников ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
4. Активизация самостоятельной учебной деятельности на уроках биологии в 7 классе: приёмы и методы ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
5. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий учащихся при обучении биологии ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
6. Читательская грамотность – ключ к формированию функциональной грамотности ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
7. Подходы и методы в обучении иностранным языкам в моей педагогической практике ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
8. Интерактивные методы обучения истории: применение и эффективность ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
9. Повышение качества образования: эффективные практики на уроках литературы ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
10. Формирование основ естественно-научной грамотности обучающихся начальной школы в процессе проведения экскурсий на уроках окружающего мира ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
11. Театральная деятельность как мотив к изучению иностранного языка и снятию языковых барьеров ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
12. Дидактическая игра как способ активизации познавательной деятельности младших школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках математики ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
13. Флорбол: путь к здоровью, дружбе и победам ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
14. Повышение качества обучения английскому языку средствами аутентичных видеоматериалов ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
15. Тестовая технология – эффективный способ контроля знаний ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
16. Стратегии и алгоритмы выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
17. Формирование читательской грамотности с применением приёмов технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы у обучающихся 5-11 классов ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
18. Повышение качества образования в начальной школе ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025
19. Физическая подготовка обучающихся как подготовка к профессиональной деятельности ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025
20. Поколение Альфа. Возможности интерактивной библиотеки для повышения мотивации современных детей к изучению иностранного языка ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025

Страницы