Экологическое воспитание дошкольников в современном дошкольном образовании

 
 

Кузнецова Светлана Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 555» г. Новосибирска

 
 
 

Федотова Елена Михайловна,

старший воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 555» г. Новосибирска

 

Экологическое воспитание дошкольников в современном дошкольном образовании

Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у людей, начиная с дошкольного возраста, повышения их экологической грамотности и приобщения к экологической культуре. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост.

Для воспитателей нашего дошкольного учреждения тема экологического воспитания актуальна, так как наш детский сад расположен в новом строящемся микрорайоне «Дивногорский». На территории микрорайона почти нет цветов и только начинают появляться аллеи саженцев рябины и березы. Поэтому мы, воспитатели, стараемся привить любовь к окружающему миру как в детском саду, так и за его пределами.

В группе оформлен центр природы, и каждую весну мы с детьми садим огород на подоконнике. Ребята принимают самое непосредственное участие в посадке семян и уходе за саженцами.

Саженцы с огорода на подоконнике совместно с воспитанниками высаживаем на грядки и клумбы на территории детского сада. В течение лета ребята ухаживают за грядками и клумбами: поливают, делают прополку. А осенью получают не только богатый урожай овощей, но и море позитива.

Самым любимым делом у детей остается наблюдение за насекомыми: бабочки, божьи коровки, паучки, муравьи, жуки, дождевые черви. Все живое вокруг, что может ползать, летать, приводит их в неописуемый восторг.

Совместно с детьми разработали макет «Экологической тропы» на территории детского сада, который они представили на районном объединении «Детский сад – планета здоровья!».

Провели квест-игру «Зеленый патруль», способствующую повышению экологической культуры, расширению представлений о рациональном взаимодействии человека с природой. По итогу игры ребята были приняты в ряды защитников природы «Зеленый патруль».

Активно взаимодействуем с родителями воспитанников. Родители принимают участие в образовательном процессе, проводят мастер-классы по уходу за цветами, делятся опытом изготовления лэпбука «Берегите природу!» на районном методическом объединении.

Второй год подряд совместно с инструктором по физической культуре разрабатываем план для похода на берег реки Обь. Родители и дети участвуют в спортивных конкурсах, ставят палатки, поют песни у костра. Пребывание на берегу реки переходит в экологическую акцию «Очистим берег от мусора». Походы становятся традиционным мероприятием в нашем детском саду.

При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического и нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу человека, способствует формированию положительных качеств. Проведение собственных исследований, наблюдений позволяют обобщать, анализировать и способствовать экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению.

Формирование экологического сознания, культуры и мировоззрения личности в целом должно стать первостепенной задачей экологического образования и воспитания.

Количество просмотров: 17048  

Добавить комментарий

21. Опытно-исследовательская деятельность детей раннего возраста через элементарное экспериментирование с водой
22. Экологическое воспитание детей с помощью музыкальных занятий в ДОУ
23. Формирование детско-родительских отношений в дошкольном возрасте
24. Авторское дидактические пособие «Наш веселый алфавит» как средство развития речи дошкольников
25. Книга Памяти – патриотический проект «Я спас мир»
26. Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста через основную образовательную программу «Вдохновение»
27. Пешие прогулки по территории детского сада и экологической тропе
28. «Я пожарным стать хочу, пусть меня научат!»
29. Организация речевого развития дошкольников с ОВЗ через использование технологии друдлов
30. Акция в ДОУ «Дарю цветок в семью» как способ формирования экологической воспитанности дошкольников
31. Дидактическое пособие по речевому развитию «Давай расскажем сказку»

Страницы

21. Выставки совместного творчества детей и родителей в ДОО Выпуск № 119 (4), ноябрь 2025
22. ВКонтакте с семьей: виртуальная площадка как мост между специалистами ДОО и родителями Выпуск № 119 (4), ноябрь 2025
23. Роль родителей в обучении дошкольников безопасности дорожного движения Выпуск № 119 (4), ноябрь 2025
24. Педагогические сообщества: от профессиональных сомнений к уверенности Выпуск № 119 (4), ноябрь 2025
25. Педагогические сообщества как ресурс повышения профессиональной компетентности воспитателя Выпуск № 119 (4), ноябрь 2025
26. Организация патриотического воспитания детей раннего возраста в условиях образовательного учреждения ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
27. Воспитываем дошкольника на примерах героической летописи страны ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
28. Проект «Зеленые чудеса нашего окна»: формируем экологическую культуру у дошкольников ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
29. Формирование сплоченного коллектива сверстников в группе детского сада ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
30. Формирование основ патриотического воспитания дошкольников через различные виды деятельности ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
31. Сохраним историческую память: непокоренный Ленинград ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
32. Формирование навыков безопасного поведения дошкольников в дорожно-транспортной среде через игровую деятельность ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
33. Проект «И помнит мир спасенный!» ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
34. Интеграция патриотического воспитания и медиативных практик в работе с детьми старшего дошкольного возраста ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
35. Патриотическое воспитание дошкольников через детскую литературу ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
36. Этическая беседа как метод формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
37. Патриотическое воспитание в ДОО через разные виды деятельности ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
38. Формирование активной гражданской позиции у детей дошкольного возраста посредством участия в социально-значимой деятельности ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
39. Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников в образовательных учреждениях ВЫПУСК № 118 (3), июнь 2025
40. Развитие дивергентного мышления у воспитанников детского сада ВЫПУСК № 117 (2), апрель 2025

Страницы