Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 

Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

 

Материалы номера

Интеграция как одна из важнейших составляющих образовательного процесса в системе дополнительного образования

Кальнова Людмила Владимировна

Целесообразность использования интеграции, как одной из важнейших составляющих педагогического процесса, очевидна и определяется возможностью отражения тех тенденций, которые характеризуют сегодня все сферы человеческой деятельности. Однако, успех применения интегративных технологий в решении учебно-воспитательных задач зависит от понимания принципиальной разницы между понятиями «синтез» и «интеграция».

Профилактика эмоционального выгорания приёмных родителей

Хорохордина Людмила Анатольевна

В настоящее время приёмная семья является приоритетной формой устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Воспитание подрастающего поколения всегда было и остаётся основной функцией семьи. 

Незнакомые районы родного города

Капустина Наталья Юрьевна

В условиях современного развития общества проблема нравственного и духовного воспитания подростков становится наиболее актуальной. Одно из направлений, которое способно привить подрастающему поколению социальные и адаптивные нормы жизнедеятельности, активную гражданскую позицию и любовь к Родине является краеведение.

Последние комментарии

7 лет 2 месяца назад
очень интересное задание
7 лет 3 месяца назад
Очень полезная и современная работа!
7 лет 4 месяца назад
Очень интересное и полезезное задание! Использую обязательно

Страницы