|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Методическая разработка внеурочного занятия для учащихся 2-3 классов «Мы за мир»Вострокнутова Елена ВикторовнаЦели занятия: 1. Формирование у обучающихся отношение ко Дню Победы, как к значимому празднику в жизни граждан России и семьи каждого ученика. 2. Воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование гордости и сопричастности к истории нашей Родины. 3. Развитие художественно-эстетического вкуса; развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы. |
 |
Внеклассное занятие по истории «Историческая мозаика» (6-9 классы) к предметной неделе «Загадки истории»Ерёмина Елена ГеннадьевнаЗанятие сопровождается показом презентации. Ход занятия: Уч-ль: Приветствую финалистов конкурса «Загадки истории»! Итак, сегодня финал! Мы узнаем, кто станет знатоком истории нашей Родины, кто разгадает больше ее загадок! Желаю вам успехов и новых открытий! |
 |
Внеурочная деятельность как ресурс развития ИКТ-компетентности школьниковКостина Ольга ВитальевнаВнеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, позволяющая реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС). Под внеурочной деятельностью, согласно ФГОС, следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы. |
Страницы