Использование средств наглядно-схематического моделирования для активизации связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи

Перспективным направлением совершенствования процесса коррекционно-развивающегося обучения в группе детей с общим недоразвитием речи является использование наглядного моделирования.

У ребенка, владеющего внешними формами замещения и наглядного моделирования (использования условных обозначений, чертежей, схематических рисунков), появляется возможность применить заместители и наглядные модели в уме, представлять себе при их помощи то, о чем рассказывают взрослые, предвидеть возможные результаты собственных действий.

Рождественские колядки

Духовно-нравственные традиции являются неотъемлемой частью воспитания в дошкольном возрасте. Эта тема очень актуальна сегодня, потому что предполагает обращение к духовно-нравственным традициям в системе воспитания и образования. Основной ее целью является воспитать ребенка мыслящим, милосердным, уважительным к своим предкам.

Духовно-нравственное воспитание на основе православных традиций формирует личность, благотворно влияя на все стороны взаимоотношений человека с миром, таким образом формируя его гражданскую позицию и чувство патриотизма.

Внедрение ФГОС ООО: подходы, опыт, проблемы

Одним из важнейших преобразований, определяющих основные направления модернизации российского образования, является введение федерального образовательного стандарта основного общего образования, главная цель которого заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу – повышение качества образования и достижение новых образовательных результатов.