Актуальное интервью
Материалы номера
Этапная игра «Мальчиши, вперед!»Вожатский отряд «Океан улыбок»В 90-х годах прошлого века из школьной программы по литературе стали исчезать произведения Аркадия Петровича Гайдара – повести и рассказы, которыми зачитывались советские дети. Идеи, поступки и такие ценности, как доброта, справедливость, готовность прийти на помощь и преданность коллективному делу, наполняющие эти книги, становились для ребят жизненным ориентиром и примером. Сегодня интересы школьников заметно отличаются от тех, что были у их родителей, а желание читать и развиваться зачастую слабее привязанности к компьютерным играм, возможностям интернета и гаджетам. |
|
Развитие зрительного восприятия и зрительно-моторной координации у детей с нарушениями зрения в продуктивных видах деятельностиХайдукова Юлия ВладимировнаПолноценное отражение окружающей действительности у детей дошкольного возраста протекает при взаимодействии зрения и органов чувств. Значит, чем активнее будет протекать познание окружающего мира, чем точнее будут детские движения, тем ярче будут ощущения ребенка, тем глубже будет восприятие, а, следовательно, насыщеннее будет проходить знакомство ребенка с окружающей действительностью и практическое ее освоение. |
|
Материалы к изучению темы «Повтор. Контраст. Градация» на уроке литературыКолмакова Татьяна Владимировна1. Звуки А. С. Пушкин На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. |




Страницы