Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 

 

Материалы номера

Деятельность музеев в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны (по материалам газеты «Советская Сибирь»)

Котович Лидия Владимировна

В год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне актуализируются сюжеты, связанные с историей Новосибирска в этот период. В годы войны в наш город были эвакуированы Третьяковская галерея, ленинградские Военно-артиллерийский и Этнографический музеи, музеи дворцов городов Пушкина и Павловска, Эрмитаж и Государственный музей изобразительного искусства им. А.С. Пушкина, музеи Новгорода, Калинина, Севастополя. 

Урок по теме «Отзыв на инсценирование басни». Создание письменного текста

Колмакова Татьяна Владимировна

Предлагаемая стратегия позволяет обобщить и систематизировать материал, определить методы работы с информацией, способы общения ученика с одноклассниками и учителем, её можно использовать для работы по созданию итогового текста после изучения темы, раздела, посещения театра и др.

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 11-х классов «Спортивный калейдоскоп»

Артеменко Светлана Рихсиваевна

Название мероприятия: «Спортивный калейдоскоп»

Форма проведения: спортивная эстафета

Место проведения: спортивный зал СОШ