Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 
 

Материалы номера

Вожатское движение школьников: опыт работы Гимназии № 15 «Содружество»

Тушина Ирина Николаевна

4 февраля во Дворце творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» прошла ежегодная научно-практическая конференция учащихся, секция «Детское движение». В работе данной секции приняло участие 10 человек. Главные цели проведения конференции – стимулирование познавательного интереса учащихся, совершенствование их исследовательских и творческих способностей – достигнуты. Работы, представленные на конференцию разнообразны. Патриотическое воспитание школьников, здоровьесбережение, развитие коммуникативных компетенций подростков – вопросы, которые волнуют сегодняшних школьников.

Источники для изучения биографии В.К. Жандра

Романов Павел Игоревич

Недавно Новосибирск отпраздновал свой 120-летний юбилей, что вызвало небывалый интерес его жителей к истории родного города. Краеведы и профессиональные историки начали работу по компетентной оценке краеведческих публикаций советского периода, выявив значительные «белые пятна» в истории Новосибирска. В числе таких «белых пятен» – судьба одного из основателей нашего города, инженера Владимира Константиновича Жандра, путейца – первого начальника дистанции и строителя железнодорожной ветки станция «Обь» (Новосибирск) – Красноярск. Человека, внесшего посильный вклад в образование будущего мегаполиса, принявшего деятельное участие в административном, культурном и просветительском становлении западной Сибири.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми возможностями здоровья

Машарова Анна Владиславовна

В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем в сфере образования является проблема обучения, воспитания и коррекционно-педагогического сопровождения обучающихся с особыми возможностями здоровья в общеобразовательной школе, создание и организация условий для творческой и интеллектуальной самореализации детей одарённых и детей с ограниченными возможностями здоровья в едином образовательном пространстве.