Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 
 

Материалы номера

А у нас бенефис! А у вас?

Люминарская Елена Валентиновна

Недавно в нашей Гимназии «отгремел» очередной педагогический бенефис. Да-да, именно «отгремел», иначе не скажешь! Долгое время вспоминались яркие моменты, поздравления, эмоциональная обстановка, – всего и не передашь.

Опыт психологического консультирования в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних при детско-родительских конфликтах

Гладышев Дмитрий Юрьевич

В ГБУСО НСО СРЦН «Снегири» наряду с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, поступают дети из семей с детско-родительскими конфликтными ситуациями. Выделяю следующие факторы, могущие стать причинами детско-родительских конфликтов: эмоционально отвергающая семья, отсутствие надзора и ухода за детьми в семье или, наоборот, повышенные требования, появление нового члена семьи, отсутствие авторитета у взрослых членов семьи, вовлечение ребенка в уличную группу сверстников или старших с ценностями, противоположными ценностям семьи, алкоголизм, наркотизация и иные формы отклоняющегося поведения у взрослых в семье, девиантное и делинквентное поведение у самого ребенка.

История полицмейстера

Слугин Сергей Анатольевич

Самой колоритной и противоречивой фигурой в новониколаевской полиции был пристав, а позднее полицмейстер Бернхард Петрович Висман. Сначала он числился в героях, а вот под конец карьеры стал преступником. Но обо всем по порядку.
Его карьеру можно назвать блестящей, это был почти вертикальный взлет, подобных случаев в истории полиции имелось всего несколько. И это при том, что до конца пребывания в рядах царской полиции Б. П. Висман не получил чина, то есть, согласно петровской «Табели о рангах», не являлся офицером. Он так и остался редким исключением, хотя согласно тогдашнего «Положения о службе полиции», полицмейстер должен быть хотя бы капитаном или ему равным гражданским чином.