Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 
 

Материалы номера

Французский язык для малышей

Черепанова Нина Александровна

В основном документе, определяющем условия функционирования дошкольных образовательных учреждений, ФГОС ДО отмечено: «сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека, понимание детства как периода жизни, значимого самого по себе, без всяких условий; значимого тем, что происходит с ребенком сейчас, а не тем, что этот период есть период подготовки к следующему периоду».

Идея Новогоднего приключения

Чиканов Михаил Владимирович

Кино — одно из самых молодых и в тоже время одно из самых массовых искусств. Влияние кинематографа на человека на сегодняшний день заметно и бесспорно, особенно сильно влиянию подвержены дети и подростки. Необходимо приложить все усилия для создания благоприятного информационного пространства ведь социализация  подрастающего поколения протекает, в том числе и под влиянием  кинематографа и телевизионного вещания.

Главное – научить учиться

Яворский Николай Иванович

В физико-математической школе все преподаватели должны быть одновременно работающими научными сотрудниками. Это принцип нашей школы. Наставником может быть только тот, кто сам прошел этот путь, а иначе он просто начетчик. Здесь знания получают из первых рук, а не через книжку. Реплика сильно отличается от оригинала. У нас знакомят с самим процессом получения знаний. Какие ошибки могут быть сделаны на этом пути. Только ученый может полностью представить, какой это путь, а это очень важно, поскольку открыть новое можно, только впитав в себя этот опыт.