Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 

 

Материалы номера

Славное прошлое нашей школы

Девятухина Елизавета и Глазнева Дарья

Почти 80 лет назад, в далеком 1936 году, на окраине г. Новосибирска, рядом с городским ипподромом, на высоком пригорке появилась новая новосибирская школа. Она распахнула свои двери 1-го сентября и могла принять у себя 800 учеников. Школе был значально присвоен № 46. Новая школа сразу же стала культурным центром района: в ней демонстрировались любительские школьные спектакли, проходили шахматные турниры и шумные комсомольские собрания, организовывались лыжные походы.

Развивающие технологии и эффективные методики, применяемые в работе с одаренными учащимися

Карапетян Ирина Вячеславовна

Прежде чем начать разговор о развивающих технологиях, позвольте напомнить значение терминов «технология», «технология обучения» и «педагогическая технология». Технология – это искусство, мастерство, умение, совокупность методов обработки, изменения состояния. Технология обучения – это цепочка действий и операций, направленных и ориентированных на результат.

По дороге к семейному счастью

Кучерова Екатерина Дмитриевна

20 ноября в ДК «Энергия» состоялся городской праздник — День опекуна. В этот день чествовали тех, кто дарит свою заботу и ласку детям, по каким-либо причинам лишившимся родителей. Восемнадцати опекунам вручили благодарственные письма за их бесценный труд по воспитанию детей. А в конце мероприятия были подведены итоги и награждены победители первого городского конкурса замещающих семей «Мы одна семья».

Последние комментарии

8 лет 3 месяца назад
Очень интересная статья.
8 лет 4 месяца назад
Очень интересная работа
8 лет 4 месяца назад
Спасибо за прекрасную разработку
8 лет 7 месяцев назад
Замечательная модель формирования в мужчинах ( выпускниках.. ) основы высокой внутренней дисциплины ----модели терпения ...добродетели ..мыслеобраза и мыслеформы ...................... иначе никто не скажет по силе своих знаний на выпуске из школы --------Был ли Шекспир трусом или была ли у Гамлета --совесть.

Страницы