Актуальное интервью
Материалы номера
Ленинградцы среди насМолчанова Наталья ГеннадьевнаПроведение урока построено в форме тематической беседы. Метод реализации – пояснительно-иллюстративный с использованием рассказа о блокаде Ленинграда, его защитниках, тех, кто пережил и не пережил все тяготы блокады, просмотра фотографий Сергея Ларенкова из серии «Ленинград – прошлое и современность». Можно заранее подготовить учащихся, которые прочитают стихи блокадников о блокаде. |
|
Участие лицеистов в научно-практических конференциях как одно из условий развития исследовательского навыкаБасова Марина Ивановна, Барсегян АнушК выпускнику современной школы государством и обществом предъявляются серьезные требования: обладание высокой степенью компетентности, творческой подготовленности к самостоятельной жизни и профессиональной деятельности. Не соответствуешь этим требованиям – не будешь способным конкурировать ни в одной сфере деятельности. Каждое учебное заведение по-своему выстраивает систему работы по подготовке такого выпускника. Важным звеном в деятельности нашего лицея мы считаем лицейские НПК. |
|
Педагогический бенефис – портрет УчителяЛузенкова Татьяна ЮрьевнаТрудно сказать, что является первостепенным в педагогическом труде. Переступив тридцатилетний порог учительской деятельности, чаще думаешь о некотором подведении итогов, об оценке результатов... Теперь иначе относишься к обобщению своего опыта: склоняешься к самоанализу, а порой хочется и праздника. |




Страницы