Методическая разработка мастер-класса «Лэпбук как проектный продукт»

Тема: «Лэпбук как проектный продукт». Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской активности на основе использования лэпбука.

Задачи: познакомить педагогов с технологией изготовления лэпбука; повысить уровень мастерства педагогов; показать возможности технологии лэпбук в систематизации, структурировании информации.

Антирелигиозник-распоп М. В. Галкин (М. Горев) во главе кафедры основ марксизма-ленинизма Новосибирского института инженеров геодезии, аэрофотосъемки и картографии (1942–1944 гг.)

В настоящей работе хотелось бы рассмотреть документальные источники, освещающие сибирский период жизни одного из крупнейших церковных ренегатов ХХ в. – петроградского священника Михаила Владимировича Галкина (1885–1948). Интерес к этой персоне чрезвычайно высок, в последние годы ведется интенсивная разработка его биографии [6; 7; 8; 9].

Мультимодульный подход в реализации образовательной программы на примере урока «Технология»

Развитие технологий приводит к тому, что существующая система школьного обучения теряет монополию на рынке образования. Если сегодня школа не изменится, то в недалеком будущем она может потерять и учеников. Эффективный способ развития школьного образования – это модернизация урока технологии в школе.