Методическая разработка урока технологии в 6 классе

 
 

Коробицин Андрей Борисович,

учитель технологии

МБОУ СОШ № 82 г. Новосибирска

 

Методическая разработка урока технологии в 6 классе

Тема: Выпиливание ручным лобзиком по внутреннему контуру (Новогодняя игрушка)

Цель: продолжать знакомить учащихся с приемами выпиливания ручным лобзиком.

Задачи:

1. Научиться выпиливать по внутреннему контуру изделия с прямолинейными и криволинейными вырезами.

2. Дать практические навыки выпиливания по внутреннему контуру изделия с прямолинейными и криволинейными вырезами.

3. Воспитывать трудолюбие, самостоятельность в работе, умение доводить начатое дело до конца.

Объект работы:

НОВОГОДНЯЯ ИГРУШКА

Оснащение: образцы новогодних игрушек (демонстрация с использованием ИКТ), ручные лобзики, пилочки, выпиловочные столики, струбцины, шлифовальная бумагой, надфиля, трехслойная фанера, шило, шуруповерт и сверла

Новые понятия:

Внутренний контур

Технологическая карта изготовления изделия «Новогодний шарик»

№п.п

Содержание операции

Эскиз, фотография

Оборудование, инструмент

1

Выбор заготовки-фанера толщиной 3мм.Размером 150*150

150*150

 

2

Перенос изображения с бумаги на фанеру

 

Копировальная бумага, рисунок изделия, карандаш

3

Сверление отверстий под крепление изделия и для выпиливание внутренних контуров

Шуруповерт, сверло диам.4 мм.

4

Выпиливание внутренних контуров изделия

Лобзик ручной, столик для выпиливания.

5

Выпиливание наружного контура изделия

Лобзик ручной

Столик для выпиливания

6

Зачистка поверхностей изделия

Бумага наждачная № 60

7

Окраска изделия

Краски акварельные, кисть

 

 

 

Ход урока

Повторение пройденного материала

Беседа по вопросам:

1. Из каких частей состоит лобзик?

2. Как установить пилку на лобзик?

3. Назовите причину, вызывающую застревание пилки в заготовке при пилении?

4. Чем опасен лобзик в работе?

5. Чем обрабатывают выпиленную заготовку?

Изложение программного материала

Актуализация знаний:

Учитель. Показ фотографии. Какой праздник близится? (Новый год)

Просмотр слайдов с различными формами новогодних игрушек и материала (из стекла, дерева, пластмассы и т. д.)

Сообщение цели урока с последующим вопросом о том, как сделать отверстие в самой игрушке

Показ приемов последовательности выпиливания лобзиком по очертанию внутреннего контура

Повторение ТБ при работе с лобзиком

Практическая работа учащихся

Этапы выполнения задания:

1. Перевод контура новогодней игрушки

2. Отверстие шилом внутри контура или сверление отверстия при помощи сверла

3. Вставление пилки в отверстие и закрепление в лобзике

4. Выпиливание внутреннего контура

5.Выпиливание внешнего контура новогодней игрушки

6. Обработка выпиленного выреза надфилем и наждачной бумагой

Итог урока:

Оценка практической работы:

Учитель отмечает наиболее удачно-выполненные работы

РЕФЛЕКСИЯ: подводя итоги урока, ученики отвечают на вопросы, о каком новом приёме выпиливания лобзиком они узнали на уроке и какой контур выпиливать легче: внешний или внутренний. Почему?

Количество просмотров: 10167  

Добавить комментарий

101. Взаимодействие педагогов и родителей при обучении дошкольников рассказыванию ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
102. Адаптация детей в первой младшей группе: ключевые аспекты и рекомендации ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
103. Правила дорожного движения в детском саду: учим детей безопасному поведению на дороге ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
104. «Хлеб – наше богатство»: беседа с детьми подготовительной группы ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
105. «Замки для времен года»: конспект интегрированного занятия посредством художественно-эстетического развития для детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
106. Безопасность в ДОУ: обучение детей правилам дорожного движения ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
107. Игра для среднего и младшего звена «Правила дорожного движения» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
108. Подготовка к обучению грамоте у воспитанников старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на втором году обучения ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
109. Как помочь ребёнку 4-5 лет запомнить цифры? ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
110. Методическая разработка урока в 4 классе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
111. Плавать просто ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
112. Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Муравьишко» в старшей группе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
113. Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Спасение Мальвины» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
114. Внеклассное мероприятие к Дням воинской славы ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
115. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
116. Разработка учебного занятия в полиэтническом классе «21 февраля – Международный день родного языка» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
117. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Радио- и тележурналистика» (для обучающихся 7-11 классов) ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
118. «Я-лидер!»: занятие-тренинг для обучающихся 9-11 классов ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
119. Внеклассное мероприятие по английскому языку «Творчество Уолта Диснея» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
120. Разработка вводного занятия туристско-экскурсионной образовательной программы «Знакомые – незнакомые улицы города Новосибирска» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024

Страницы